Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales. 💡 Ex : La moitié de 20 c’est 10 car 10 + 10 = 20 📌 Connaitre les doubles de 1 à 20 permet…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles de 1 à 20 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 📌 Tu connais déjà les doubles de 1 à 10, voici les doubles de 11 à 20, apprends-les par cœur pour calculer plus rapidement !…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Comprendre et utiliser les mots “terme”, “somme” et “différence” au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il y a des mots importants en mathématiques. En voici 3 : termes, somme, et différence. Les termes Ce sont les nombres que l’on utilise dans le calcul. Ex : 6 + 2 ou 7 – 3 6 et…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Soustraire 9, 19, 29 ou 39 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour soustraire 9 à un nombre : on enlève 10 (ou 1 dizaine) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 63 – 9 = 63 – 10 + 1 = 53 + 1 = 54 📌 Pour soustraire 19 à un nombre…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les tables d’addition de 1 à 10 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Quel que soit l’ordre des égalités, le résultat de l’addition (= la somme) reste le même. 💡 Ex : 2 + 1 = 3 donc 1 + 2 = 3 📌 Voici toutes les tables à connaitre. Exercices ❶ ⭐…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Construire un carré, un rectangle et un triangle rectangle au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour tracer un carré, un rectangle et/ou un triangle rectangle, tu as besoin d’une équerre et d’une règle. Le carré Pour construire un carré : Je trace un côté à la règle. J’utilise l’équerre pour tracer les angles droits….
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Reconnaître et décrire un polygone au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Un polygone est une figure plane et fermée. Il est composé uniquement de segments. Ces segments forment des côtés et se rejoignent en des points appelés sommets. 💡 Ex : Le triangle est un polygone a 3 côtés, et 3 sommets. 📌 Chaque…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Utiliser l’équerre pour repérer des angles droits au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour repérer les angles droits, on utilise une équerre. Ceci est l’angle droit de l’équerre. On place l’angle droit de l’équerre sur l’angle que l’on souhaite vérifier. Exercices ❶⭐ Cherche les angles droits à l’aide de ton équerre et marque-les avec…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour mesurer un segment, je suis la méthode suivante : Étape 1 : je place ma règle sous le segment, Étape 2 : je place le 0 de la règle au début du segment, Étape 3 : je lis la…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Identifier des points alignés au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Des points sont alignés s’ils se situent sur une même droite. Pour vérifier, il suffit d’utiliser sa règle. Ces points sont alignés Ces points ne sont pas alignés Exercices ❶⭐ Trouve 3 points alignés parmi les points ci-dessous. ❷⭐ Place un point B afin que…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Reproduire une figure sur quadrillage au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour reproduire une figure sur un quadrillage à l’identique, il faut suivre la méthode suivante : Je place le premier point, au même emplacement que sur le modèle Je place ensuite tous les points en comptant les carreaux. Je relie tous les points…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Se déplacer sur un quadrillage au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Sur un quadrillage, je peux me déplacer d’une case à une autre, ou d’un nœud à un autre. Pour cela, je peux aller vers le haut, vers le bas, vers la gauche et/ou vers la droite. Un quadrillage est composé de colonnes et…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 3 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 3, tu dois la connaitre par cœur : 📌 Astuce : pour te souvenir plus facilement des résultats de la table de 3, utilise le double du nombre puis ajoute-le une fois de plus ! 💡 Ex…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 1000 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour écrire un nombre en chiffres, il faut savoir qu’il est composé de CENTAINES, de DIZAINES et d’UNITÉS. Exemple : quatre-cent-trente-deux 4 centaines 3 dizaines et 2 unités. 📌 Méthode pour écrire un nombre en chiffres On lit le nombre…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Décomposer les nombres inférieurs à 10 000 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour décomposer un nombre inférieur à 10 000, on le sépare en milliers, centaines, dizaines et unités. < RAPPEL > 1 millier = un paquet de 10 centaines = un paquet de 100 dizaines = 1000 unités 1 centaine = un…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Dénombrer des collections (inférieur à 1000) au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Pour dénombrer une grande collection, il faut savoir qu’il existe des CENTAINES (paquets de 100), des DIZAINES (paquets de 10), et des UNITÉS. Exercices ❶ ⭐ Compte le nombre d’avions en faisant des paquets de 10. ❷ ⭐ Compte le nombre total de…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Écrire en chiffres les nombres inférieurs à 10 000 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les grands nombres s’organisent en classes de 3 chiffres (classe des milliers puis classe des unités). 📌 Sois attentif au nombre entendu avant « mille » (il donne le chiffre des milliers), puis au nombre à 3 chiffres entendu…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Comprendre le sens de la division et utiliser le signe ÷ au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Diviser c’est partager en parts égales. Le signe de la division est ÷ . 📌 Astuce 1 : Pour trouver le résultat d’une division, je partage en parts égales. 💡 Ex. : Partager 12 bonbons entre 3…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de résolution de problèmes pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes mixtes en 2 ou 3 étapes au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo LIRE le problème et la question puis chercher ce qu’il faut trouver. SURLIGNER les nombres importants. Si plusieurs étapes, REPÉRER les opérations à effectuer ( + – x) et dans quel ordre. POSER les calculs, une étape à…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Poser et effectuer des soustractions (avec retenue) en colonne au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour calculer une soustraction en colonne avec retenue, on utilise ici la méthode de conservation des écarts. 💡Ex : On pose 276 – 148 ① On commence par les unités : on a 6 – 8 unités = impossible…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de résolution de problèmes pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes de produits cartésiens au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Un problème cartésien est un problème où on combine plusieurs éléments entre eux et où on cherche toutes les possibilités. ASTUCE ❶ REPÉRER les différents groupes (objet, couleur….. ) ❷ UTILISER un tableau, une liste, un arbre, un schéma….. pour…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de résolution de problèmes pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes de dénombrement au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Il faut trouver comment organiser de grandes collections pour déterminer combien il y a en tout sans compter plusieurs fois la même et sans en oublier. 💡 Ex. : Combien y a-t-il d’œufs en tout ? ASTUCE : Tu peux faire des…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de résolution de problèmes pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes de partage (1) au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 L’objectif est de trouver combien chaque partie reçoit parmi un tout. On cherche le nombre de part. Lire le problème pour identifier ce qui est partagé et en combien de parts. Identifier le total de ce qui est partagé (argent,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de résolution de problèmes pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes multiplicatifs en 1 étape au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Lorsqu’il faut additionner plusieurs fois le même nombre, tu peux faire une multiplication pour calculer plus vite. 💡 Ex. : Un chocolatier fabrique 3 tablettes identiques. Chaque tablette contient 10 carrés. Combien de carrés de chocolat a-t-il fabriqués en…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Résoudre un problème additif à une étape au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo LIRE le problème et la question puis chercher ce qu’il faut trouver. 👉 Est-ce qu’on demande le total ? REPÉRER les nombres importants et les surligner. FAIRE le calcul. Ex : Lina a 12 billes. Elle en reçoit 8. Combien a-t-elle de…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Résoudre des problèmes de comparaison en 1 étape au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Dans ces problèmes 2 quantités sont comparées : une petite et une grande (Combien de plus que / Combien de moins que). 📌 Pour les résoudre, on fait une soustraction. 💡 Ex. : Léo a 12 pommes et Inès a…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Comprendre et utiliser les mots “facteur”, “produit” et “multiple” au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Dans le cadre des multiplications, on utilise les mots « facteur » et « produit ». 💡 Ex. 4 x 3 = 12 📌 Être multiple d’un nombre signifie être un produit qui apparait dans la table de ce…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Soustraire des fractions au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour soustraire des fractions de même dénominateur, il suffit de soustraire les numérateurs. 📌 Le dénominateur ne change pas ! Exercices ❶ ⭐ Relie l’opération à son résultat. ❷⭐ Complète les opérations. ❸⭐⭐ Calcule les soustractions des fractions suivantes. ❹ ⭐⭐⭐ Résous les problèmes et…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Lire et écrire des fractions simples au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une fraction est un nombre qui sert à partager une unité en parts égales. 💡 Ex. : Cette unité est partagée en 6 parts égales. 📌 Pour lire une fraction, on lit de haut en bas. Le numérateur = le nombre de…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Repérer les nombres inférieurs à 10 000 sur une droite graduée au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une droite graduée est une ligne avec des graduations qui représentent des nombres. Les nombres augmentent de gauche à droite. On peut avoir des graduations en unités, en dizaines ou en centaines. 📌 Les différentes étapes à…
