Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments au CE2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour mesurer un segment, je suis la méthode suivante :
| Étape 1 : je place ma règle sous le segment,
Étape 2 : je place le 0 de la règle au début du segment, Étape 3 : je lis la graduation écrite sous le point à la fin du segment.
Le segment [AB] mesure 4 cm et 5 mm. On peut aussi écrire le segment [AB] mesure 4,5 cm ou 45 mm. |
Rappel
- Les grands traits = les centimètres
- Les petits traits = millimètres
- 1 cm = 10 mm
Exercices
❶⭐ Entoure la ou les règles qui sont bien positionnées pour mesurer un segment.
❷⭐ Observe, puis colorie en vert les affirmations vraies, et en rouge les affirmations fausses.
M N
La règle est bien positionnée pour mesurer le segment [MN].
A B
Le segment [AB] mesure 3,2 cm.
Le segment [GH] mesure 6 cm et 8 mm
Je peux dire que ce segment mesure aussi
68 mm ou 6,8 cm.
Le segment [CD] mesure 7,8 cm.
❸⭐⭐ Mesure les segments ci-dessous.
Le segment [AB] mesure Le segment [CD] mesure Le segment [EF] mesure
……….cm et ……..mm. ………………. cm. ………………..mm.
❹⭐⭐⭐ Problème : mesure la distance parcourue par l’escargot pour retrouver sa salade (en cm). Détaille ton calcul.
Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
Correction Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas rtf
