Evaluation Bilan : CE2 - Cycle 2 - Soutien scolaire & révision

Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie CE2 - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Evaluation CE2

Evaluation CE2

Programmation annuelle en anglais pour le Ce2 dont 2 séquences à télécharger gratuitement

Programmation annuelle en anglais pour le Ce2 dont 2 séquences à télécharger gratuitement

Programmation Anglais CE2 – Les audios avec des voix de natifs anglophones Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. PERIODE 1 “2 séquences à télécharger gratuitement” 1 / Civilization : le Royaume Uni et les pays anglophones Objectif : Connaître les principaux pays Anglophones et les situer sur une carte. Objectif : Connaître les caractéristiques du Royaume-Uni. Différencier le Royaume uni de la Grande Bretagne et de l’Angleterre Séquence à imprimer gratuitement Civilization : le Royaume Uni et les pays anglophones…


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Identifier et tracer des cercles – Ce2 – Evaluation avec la correction

Identifier et tracer des cercles – Ce2 – Evaluation avec la correction

Testez vos connaissances sur “Identifier et tracer des cercles” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : identifier et décrire les cercles Compétences évaluées Identifier des cercles dans une figure complexe. Connaître et utiliser le vocabulaire du cercle. Connaître les propriétés du cercle. Tracer des cercles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Repasse en rouge les cercles. ❷ Note la légende du cercle. ❸ Complète le cercle et barre les mots incorrects dans le texte. Trace en bleu le…


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Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec la correction

Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec la correction

Testez vos connaissances sur “Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation conjugaison : Le passé composé des verbes en –ir –oir –re/ être et avoir Compétences évaluées Identifier les verbes en –ir –oir – re /être et avoir au passé composé. Conjuguer les verbes en en –ir –oir – re/être et avoir au passé. composé Marquer les accords avec l’auxiliaire être. Consignes pour cette évaluation…


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L’adjectif qualificatif – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec les corrigés

L’adjectif qualificatif – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec les corrigés

Testez vos connaissances sur “L’adjectif qualificatif” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation grammaire : les adjectifs qualificatifs Compétences évaluées Identifier un adjectif qualificatif. Trouver le nom complété par un adjectif. Placer un adjectif (dans un GN ou après un verbe). Consignes pour cette évaluation : Entoure les adjectifs. Entoure le nom complété par l’adjectif en gras. Transforme ces groupes en ajoutant ou enlevant un verbe d’état. Complète ces groupes nominaux en ajoutant au moins un adjectif de ton choix….


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Problèmes sur les 4 opérations au Ce2 – Evaluation

Problèmes sur les 4 opérations au Ce2 - Evaluation

Bilan, évaluation à imprimer sur les problèmes sur les 4 opérations (addition, soustraction, multiplication et division) au Ce2 Compétences évaluées Associer un problème à son opération. Résoudre des problèmes avec les 4 opérations. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète les phrases avec les mots proposés. ❷ Associe chaque problème à l’opération qui lui correspond. ❸ Résous les problèmes suivants (note l’opération, le résultat et la phrase de conclusion). ❶ Complète les phrases avec les mots proposés. soustraction, division, addition,…


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Additionner et soustraire en ligne au Ce2 – Evaluation

Additionner et soustraire en ligne au Ce2 - Evaluation

Bilan, évaluation à imprimer sur additionner et soustraire en ligne au Ce2 Evaluation calcul : Additionner et soustraire en ligne Compétences évaluées Savoir additionner en ligne Savoir soustraire en ligne Utiliser plusieurs méthodes pour soustraire et additionner en ligne Consignes pour cette évaluation: Relie les opérations à leur résultat. Calcule le résultat de l’opération en utilisant les schémas ci-dessous. Calcule en décomposant les termes des opérations. ❶ Relie les opérations à leur résultat. 780 + 177 = ● ● 613…


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Anglais – Ce2 – Tout le programme période 1 – Famille Vadrouille

Anglais - Ce2 - Tout le programme période 1 - Famille Vadrouille

Retrouvez tout le programme d’anglais pour le ce2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Ce2 – Période 1 Civilisation : le Royaume Uni et les pays anglophones Titre de la séquence : Les pays anglophones et le Royaume-Uni. Objectifs : Connaître les principaux pays anglophones et les situer sur une carte. Se présenter – Numbers Titre de la séquence : Se présenter. Objectifs : Savoir se présenter. Consignes de la…


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Anglais – Ce2 – Tout le programme période 2 – Famille Vadrouille

Anglais - Ce2 - Tout le programme période 2 - Famille Vadrouille

Retrouvez tout le programme d’anglais pour le ce2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Ce2 – Période 2 1/ Les couleurs Titre de la séquence : What colour is it ? Objectifs : Connaître et nommer les couleurs.   2/ The house Titre de la séquence : The house Objectifs : Connaître les pièces de la maison   3/ The phone number Titre de la séquence : Phone number Objectifs…


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Christmas – Ce2 – Anglais – Famille Vadrouille

Christmas - Ce2 - Anglais - Famille Vadrouille

Civilization : Christmas – Ce2 Titre de la séquence : Noël. Objectifs : Connaître quelques mots de vocabulaire liés à Noël. Connaître la tradition de Noël en Grande-Bretagne. Séance n°1 : La tradition Objectifs : Connaître la légende et le vocabulaire de Noël. Vocabulaire et expressions: Father Christmas, Christmas tree, Christmas stocking, Christmas pudding, turkey, reindeer, the presents, crackers, the Christmas card, a star, mince pies, Christmas ball. Matériel: Vidéo ou diaporama + audio, Flashcards, fiche exercices Durée: 50 minutes…


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Paysages montagneux français – Ce2 – Evaluation – Bilan

Paysages montagneux français - Ce2 - Evaluation - Bilan

Bilan – Évaluation à imprimer pour le ce2 sur les paysages montagneux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Paysages de montagne   Compétences : Connaitre et décrire les paysages montagneux en France. Distinguer les paysages montagneux naturels et le paysages aménagés par l’homme. Prendre conscience des dangers de la montagne. Consignes pour cette évaluation : Donne un titre à chacune de ces photos : une montagne jeune une montagne ancienne une station de…


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Communication à différentes époques – Ce2 – Evaluation

Communication à différentes époques - Ce2 - Evaluation

Bilan à imprimer pour le ce2 sur la communication à différentes époques – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Évaluation : La communication à différentes époques   Compétences : Reconnaître les moyens de communication à différentes époques. Placer les moyens de communication sur une frise chronologique.   Consigne pour cette évaluation : ❶ Relie les photos aux définitions qui conviennent.   Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf…


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Loisirs et jeux à différentes époques – Ce2 – Evaluation – Bilan

Loisirs et jeux à différentes époques - Ce2 - Evaluation - Bilan

Bilan à imprimer pour le ce2 – Évaluation sur les loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Compétences : Reconnaître les loisirs et jeux des différentes époques. Placer les jeux et loisirs sur une frise chronologique. Consignes pour cette évaluation : Écris les noms de loisirs qui conviennent au fil des époques : Place sur la frise les loisirs ci-dessus dans l’ordre chronologique. Écris le nom des jeux des différentes époques à l’aide des devinettes Entoure les loisirs…


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Hygiène corporelle – Cp – Ce1 – Ce2 – Evaluation- EMC

Hygiène corporelle - Cp - Ce1 - Ce2 - Evaluation- EMC

Évaluation à imprimer pour le Cp – Ce1 – Ce2 – EMC – Hygiène corporelle Compétence : Connaître et appliquer les règles d’hygiène élémentaires personnelles et collectives : se laver, se laver les mains et les dents.   Consignes pour cette évaluation : Les microbes sont-ils vivants ? Peut-on voir les microbes à l’œil nu ? Où trouve-t-on des microbes ? Quels sont les deux types de microbes ? Tous les microbes sont-ils mauvais pour nous ? Que faut-il faire…


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Vote – ce2 – Evaluation

Vote - ce2 - Evaluation

Bilan EMC – Le vote – Évaluation pour le ce2   Compétence : Développer une conscience citoyenne et sociale : connaître le vocabulaire et les étapes du vote.   Consignes pour cette évaluation : De quand date le droit de vote ? Combien de temps ont dû attendre les femmes avant de pouvoir voter aussi ? Quels sont les trois conditions pour pouvoir voter en France ? Remets ces mots dans l’ordre de déroulement du vote. le dépouillement – la…


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La Gaule – Ce2 – Cm1 – Evaluation – Bilan – Antiquité

La Gaule - Ce2 - Cm1 - Evaluation - Bilan - Antiquité

Évaluation sur la gaule à imprimer pour le ce2 et le cm1 – Famille Pass’temps   Consignes pour cette évaluation : 1/ Quel événement marque la fin de la préhistoire et le début de l’antiquité ? La naissance de la Gaule 2/ Qui peuple la Gaule ? (coche) 3/ Comment se comportaient les tribus gauloises ? La société gauloise 4/ Quelles classes constituent la société gauloise ? 5/ Comment étaient les habitations gauloises ? 6/ Qu’est –ce qu’un oppidum ?…


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La préhistoire au paléolithique – Ce2 – Cm1 – Evaluation – Bilan

La préhistoire au paléolithique - Ce2 - Cm1 - Evaluation - Bilan

Évaluation à imprimer pour le ce2 sur la la préhistoire au paléolithique – Famille Pass’temps Évaluation : La préhistoire au paléolithique   Consignes pour cette évaluation : 1/ Quel est le plus vieux fossile d’hominidé que l’on ait découvert ? – Lucy – Toumaï – Cro-Magnon 2/ Relie le nom de l’homme préhistorique à sa définition. Homo Erectus ● ● habile Homo Habilis ● ● qui sait Hommo Sapiens ● ● debout 3/ Qui a fait le premier ? -…


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Evaluation – Diagnostique début d’année – CE2 – Cycle 3 – Français

Evaluation - Diagnostique début d'année - CE2 -  Cycle 3 - Français

Lecture – Compréhension 1/ Quels sont les personnages présents dans ce texte ? ….. 2/ Que veut le prince ? ….. 3/ Que veut la reine ? ….. 4/ Comment le prince sait-il que la jeune fille est une vraie princesse ? ….. ….. 5/ Qu’ont-ils fait du pois ? vocabulaire, rédaction….. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation diagnostique français CE2 Evaluation diagnostique français CE2 Correction Correction – Evaluation – Diagnostique début d’année – CE2 – Cycle 3 – Français…


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Evaluation début d’année – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3

Evaluation début d'année - Diagnostiques CE2 mathématiques - Cycle 3

Calcul….. 1/ Complète les multiplications ci-dessous: 2/ Complète le rectangle pour connaître le nombre de total de cœur et d’étoiles: 3/ Effectue les opérations ci-dessous: 4/ Effectue les opérations ci-dessous en colonne: 5/ Problèmes: Numération….. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3 rtf Evaluation – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3 pdf Correction Correction – pdf…


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Romanisation de la Gaule – Ce2 – Evaluation – Gaule romaine

Romanisation de la Gaule - Ce2 - Evaluation - Gaule romaine

Evaluation – Bilan – Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Ce2 – Antiquité – Cycle 3 1/ Relie à chaque personnage les évènements ou les fonctions lui correspondant. 2/ Retrouve le nom des monuments et écris-les. 3/ Réponds par une phrase aux questions suivantes Voir les fichesTélécharger les documents Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Evaluation – Ce2 – Antiquité – Cycle 3 rtf Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Evaluation – Ce2 -…


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Préhistoire – Ce2 – Evaluation

Préhistoire - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Préhistoire – Ce2 – Histoire – Cycle 3 Connaître les principales caractéristiques, quelques dates et les événements importants de la préhistoire 1/Numérote ces 4 étapes de l’évolution humaine dans l’ordre chronologique 2/ Ecris le nom d’un australopithèque : ….. 3/ Sur quel continent a-t-on découvert les premiers australopithèques ? 4/ Complète les phrases suivantes : 5/ Cite 4 sortes d’outils. suite questions 6 à 18 Voir les fichesTélécharger les documents Préhistoire – Evaluation – Ce2 –…


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Globe – Planisphère – Océans – Continents – Evaluation – Ce2

Globe - Planisphère - Océans - Continents - Evaluation - Ce2

Evaluation – Bilan – Globe – Planisphère – Océans – Continents Ce2 – Géographie – Cycle 3 Évaluation de géographie n°1 Globe/Planisphère Océans/continents Différencier globe et planisphère et comprendre le rôle de chacun Complète les phrases. Complète la carte avec les continents et place correctement les différents océans : Océan Indien, océan Atlantique, océan Pacifique, océan Arctique, Océan Antarctique. Voir les fichesTélécharger les documents – Géographie – Cycle 3 rtf – Géographie – Cycle 3 pdf…


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Agriculture en France – Ce2 Cm1 Cm2 – Evaluation

Agriculture en France - Ce2 Cm1 Cm2 -  Evaluation

Evaluation – Bilan – L ‘agriculture en France – Ce2 cm1 cm2 – Géographie cycle 3 Consignes pour cette évaluation : 1/ Que produit-on essentiellement en France (cite 3 catégories de produits). 2/ Complète la carte en indiquant les types d’agriculture / élevage de chaque région 3/ Comment expliques-tu que la production agricole augmente en France alors que le nombre d’exploitations a fortement diminué ? suite questions 4 et 5 Voir les fiches Télécharger les documents L ‘agriculture en France…


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Commune – Ce2 – Evaluation

Commune - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – La commune – Ce2 – Géographie Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est-ce qu’une commune ? 2/ Comment appelle-t-on le représentant de l’état sur la commune ? 3/ Qui prends les décisions dans une commune ? suite questions 4 à 8 Voir les fiches Télécharger les documents La commune – Ce2 – Evaluation rtf La commune – Ce2 – Evaluation pdf…


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Régions – Ce2 – Evaluation

Régions - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Les régions – Ce2 – Géographie Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est-ce qu’une région ? 2/ Comment appelle-t-on le représentant de l’état dans la région ? 3/ Combien la France compte-t-elle de régions métropolitaines et d’Outre-mer ? suite questions de 4 à 7 Voir les fiches Télécharger les documents Les régions – Ce2 – Evaluation géographie rtf Les régions – Ce2 – Evaluation géographie pdf…


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La mairie et ses représentants – Ce2 cm1 – Instruction civique – Evaluation

La mairie et ses représentants - Ce2 cm1 - Instruction civique - Evaluation

Ce2 cm1 – Instruction civique – Evaluation: La mairie et ses représentants Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est- ce qu’une mairie, où les trouve-ton ? 2/ Qui dirigent la mairie ? ….. 3/ Quel est le rôle de la municipalité ? 4/ Quel est le rôle du maire ? 5/ Barre les affirmations qui sont fausses : Pour être maire, il faut être âgé de 20 ans. Pour être maire, on doit être un homme. Un maire doit être…


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Informatique: Evaluation TICE – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3

Informatique: Evaluation TICE - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Cycle 3

Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3 informatique: Evaluation – Bilan TICE Consignes pour cette évaluation : 1/ Donne le nom de chaque périphérique d’ordinateur et explique à quoi il sert. Entoure les périphériques entrants 2/ Cite trois dangers liés à internet 3/ Ecris sur ton ordinateur la phrase suivante : “Sur le Net, personne ne sait que vous êtes un chien ” (Proverbe du Web) – Change la police en calibri – Met les mots net et chien en gras…


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Alimentation – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Evaluation

Alimentation - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Sciences – L’alimentation – ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 Consignes pour cette évaluation : 1/ Dans chacune de ces familles, il y a un intrus. Raye le. 2/ Colorie les étiquettes groupes et complète la légende. 3/ Indique à quel groupe appartiennent les aliments suivants : 4/ Ce repas te parait-il équilibré ? Compose son menu du soir pour que l’alimentation de la journée soit équilibrée.   Voir les fiches Télécharger les documents…


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Découpage du temps – Ce2 – Evaluation

Découpage du temps - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Découpage du temps – Ce2 – Histoire – Cycle 3 Consignes pour cette évaluation : Connaître les unités de mesure du temps et leur rapport entre elles. Écris les nombres suivants en chiffres romains Pour chacune des dates, écris en chiffres romains à quel siècle elle appartient Complète la frise chronologique avec le nom des 5 périodes et les dates de transition. Voir les fiches Télécharger les documents Découpage du temps – Evaluation – Ce2 –…


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Etats de l’eau et changement d’état – Ce2 – Evaluation

Evaluation – Bilan – Sciences cycle 3 : les états de l’eau et changement d’état – Ce2 Consignes pour cette évaluation : 1/ Cite les trois états de l’eau : 2/ Classe les mots suivants dans le tableau : océan, iceberg, vapeur d’eau, neige, pluie, glace, grêle, rivière, mare. 3/ Complète le texte suivant en utilisant les mots proposés : s’infiltre ; soleil ; source ; nuages ; ruisselle ; nappe phréatique ; vapeur d’eau ; fleuves. 4/ Complète le…


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Alternance des saisons – Ce2 – Cm1 – Evaluation

Alternance des saisons – Ce2 – Cm1 – Evaluation

Evaluation – Bilan sur l’alternance des saisons au ce2 – cm1 Consignes pour cette évaluation : 1/Complète les phrases ci-dessous : 2/ Trace la séparation du jour et de la nuit.et colorie en jaune la partie du globe dans le jour. A ton avis, de quelle saison s’agit-il en France ? Explique : 3/ Pour quelles raisons y a-t-il des saisons ? Souligne la ou les bonnes réponses : 4/ Complète le schéma suivant Voir les fiches Télécharger les documents…


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CE2 - Cycle 2 - Evaluation

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