Evaluation Bilan : CE2 - Cycle 2 - Soutien scolaire & révision

Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie CE2 - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Evaluation CE2

Evaluation CE2

Identifier et tracer des cercles – Ce2 – Evaluation avec la correction

Identifier et tracer des cercles – Ce2 – Evaluation avec la correction

Testez vos connaissances sur “Identifier et tracer des cercles” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : identifier et décrire les cercles Compétences évaluées Identifier des cercles dans une figure complexe. Connaître et utiliser le vocabulaire du cercle. Connaître les propriétés du cercle. Tracer des cercles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Repasse en rouge les cercles. ❷ Note la légende du cercle. ❸ Complète le cercle et barre les mots incorrects dans le texte. Trace en bleu le…


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Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec la correction

Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec la correction

Testez vos connaissances sur “Le passé composé des verbes en – ir ; -oir ;-re / être et avoir” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation conjugaison : Le passé composé des verbes en –ir –oir –re/ être et avoir Compétences évaluées Identifier les verbes en –ir –oir – re /être et avoir au passé composé. Conjuguer les verbes en en –ir –oir – re/être et avoir au passé. composé Marquer les accords avec l’auxiliaire être. Consignes pour cette évaluation…


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L’adjectif qualificatif – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec les corrigés

L’adjectif qualificatif – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec les corrigés

Testez vos connaissances sur “L’adjectif qualificatif” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation grammaire : les adjectifs qualificatifs Compétences évaluées Identifier un adjectif qualificatif. Trouver le nom complété par un adjectif. Placer un adjectif (dans un GN ou après un verbe). Consignes pour cette évaluation : Entoure les adjectifs. Entoure le nom complété par l’adjectif en gras. Transforme ces groupes en ajoutant ou enlevant un verbe d’état. Complète ces groupes nominaux en ajoutant au moins un adjectif de ton choix….


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Halloween – Ce2 – Anglais – Famille Vadrouille

Halloween - Ce2 - Anglais - Famille Vadrouille

Halloween – Ce2 Objectifs : Connaître quelques mots de vocabulaire liés à Halloween. Connaître la tradition d’halloween. Vocabulaire et expression : A bat, a skeleton, a witch, a spider, a spider web, a pumpkin, a monster, a ghost, sweets, a black cat.   Voir les fichesTélécharger les documents 1- Fiche de préparation CE2 – Halloween rtf 1- Fiche de préparation CE2 – Halloween pdf 2 – fiche élève 1 – séance 1 pdf 3 – poster – CE2 – Halloween…


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Évaluation, bilan sur les accents au Ce2 avec le corrigé

Évaluation, bilan sur les accents au Ce2 avec le corrigé

Evaluation orthographe : Les accents Compétences évaluées Identifier les accents Utiliser les accents Consignes pour cette évaluation : ❶ Surligne les lettres portant un accent circonflexe en jaune, grave en vert et aigu en rose. ❷ Barre l’intrus, puis explique ce qu’il a de différent des autres mots. ❸ Certains de ces mots ont perdu leur accent avec la réforme de l’orthographe, corrige-les. ❹ Ajoute les accents manquants aux mots soulignés. ❶ Surligne les lettres portant un accent circonflexe en…


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Évaluation, bilan sur les problèmes additifs et soustractifs au Ce2 avec les corrections

Évaluation, bilan sur les problèmes additifs et soustractifs au Ce2 avec les corrections

Bilan, évaluation à imprimer sur les problèmes additifs et soustractifs au Ce2 Evaluation calcul : problèmes additifs et soustractifs Compétences évaluées Reconnaître l’opération qui permet de résoudre le problème Résoudre des problèmes additifs Résoudre des problèmes soustractifs Consignes pour cette évaluation: Colorie l’opération qui permet de résoudre le problème. Résoudre des problèmes additifs Résoudre des problèmes soustractifs. ❶ Colorie l’opération qui permet de résoudre le problème. A. De Paris à Strasbourg, il y a 487 km. Au bout de 251…


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Évaluation, bilan sur comparer et ranger deux nombres inférieurs à 100 au Ce2 avec les corrigés

Évaluation, bilan sur comparer et ranger deux nombres inférieurs à 100 au Ce2 avec les corrigés

Evaluation numération : Comparer et ranger les nombres de 0 à 99 Compétences évaluées Savoir comparer des nombres Utiliser les signes < , > , = pour comparer des nombres Ranger par ordre croissant et décroissant Consignes pour cette évaluation : Dans chacune des listes, entoure le plus petit nombre en bleu et le plus grand en rouge. Mets le signe qui convient : < ; > ; = Barre les nombres qui ne sont pas bien classés, il y…


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Anglais – Ce2 – Tout le programme période 1 – Famille Vadrouille

Anglais - Ce2 - Tout le programme période 1 - Famille Vadrouille

Retrouvez tout le programme d’anglais pour le ce2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, evaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Ce2 – Période 1 Période 1: 1/ se présenter / numbers, 2/ Les consignes de la classe, 3/ Halloween, 4/ Civilization : le Royaume Uni et les pays anglophones 1/ se présenter / numbers Objectif : Connaître les différentes façons de saluer. Vocabulaire et expression : Hello !, hi !, Goodbye !, Bye !, Good morning…


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Anglais – Ce2 – Tout le programme période 2 – Famille Vadrouille

Anglais - Ce2 - Tout le programme période 2 - Famille Vadrouille

Retrouvez tout le programme d’anglais pour le ce2 période après période. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Ce2 – Période 2 1/ Les couleurs Objectifs : Connaître et nommer les couleurs. 2/ The house Objectifs : Connaitre les pièces de la maison 3/ The phone number Objectifs : Demander et dire son numéro de téléphone. 4/ Where do you live ? Objectifs : Savoir dire où on habite et demander à quelqu’un où…


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Christmas – Ce2 – Anglais – Famille Vadrouille

Christmas - Ce2 - Anglais - Famille Vadrouille

Civilization : Christmas – Ce2 Objectifs : Connaître quelques mots de vocabulaire liés à Noël. Connaître la tradition de Noël. Vocabulaire et expression : the Christmas father, the Christmas tree, Christmas stocking, the Christmas pudding, reindeer, the presents, crackers, the Christmas card, a star, mince pies, Christmas ball. Voir les fichesTélécharger les documents Noël – Ce2 – Fiche de préparation pdf Noël – Ce2 – Fiche élève 1 – Séance 1 pdf Noël – Ce2 – Flashcards pdf Noël -…


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Paysages montagneux français – Ce2 – Evaluation – Bilan

Paysages montagneux français - Ce2 - Evaluation - Bilan

Bilan – Évaluation à imprimer pour le ce2 sur les paysages montagneux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Paysages de montagne   Compétences : Connaitre et décrire les paysages montagneux en France. Distinguer les paysages montagneux naturels et le paysages aménagés par l’homme. Prendre conscience des dangers de la montagne. Consignes pour cette évaluation : Donne un titre à chacune de ces photos : une montagne jeune une montagne ancienne une station de…


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Communication à différentes époques – Ce2 – Evaluation

Communication à différentes époques - Ce2 - Evaluation

Bilan à imprimer pour le ce2 sur la communication à différentes époques – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Évaluation : La communication à différentes époques   Compétences : Reconnaître les moyens de communication à différentes époques. Placer les moyens de communication sur une frise chronologique.   Consigne pour cette évaluation : ❶ Relie les photos aux définitions qui conviennent.   Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf…


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Loisirs et jeux à différentes époques – Ce2 – Evaluation – Bilan

Loisirs et jeux à différentes époques - Ce2 - Evaluation - Bilan

Bilan à imprimer pour le ce2 – Évaluation sur les loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Compétences : Reconnaître les loisirs et jeux des différentes époques. Placer les jeux et loisirs sur une frise chronologique. Consignes pour cette évaluation : Écris les noms de loisirs qui conviennent au fil des époques : Place sur la frise les loisirs ci-dessus dans l’ordre chronologique. Écris le nom des jeux des différentes époques à l’aide des devinettes Entoure les loisirs…


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Hygiène corporelle – Cp – Ce1 – Ce2 – Evaluation- EMC

Hygiène corporelle - Cp - Ce1 - Ce2 - Evaluation- EMC

Évaluation à imprimer pour le Cp – Ce1 – Ce2 – EMC – Hygiène corporelle Compétence : Connaître et appliquer les règles d’hygiène élémentaires personnelles et collectives : se laver, se laver les mains et les dents.   Consignes pour cette évaluation : Les microbes sont-ils vivants ? Peut-on voir les microbes à l’œil nu ? Où trouve-t-on des microbes ? Quels sont les deux types de microbes ? Tous les microbes sont-ils mauvais pour nous ? Que faut-il faire…


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Vote – ce2 – Evaluation

Vote - ce2 - Evaluation

Bilan EMC – Le vote – Évaluation pour le ce2   Compétence : Développer une conscience citoyenne et sociale : connaître le vocabulaire et les étapes du vote.   Consignes pour cette évaluation : De quand date le droit de vote ? Combien de temps ont dû attendre les femmes avant de pouvoir voter aussi ? Quels sont les trois conditions pour pouvoir voter en France ? Remets ces mots dans l’ordre de déroulement du vote. le dépouillement – la…


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La Gaule – Ce2 – Cm1 – Evaluation – Bilan – Antiquité

La Gaule - Ce2 - Cm1 - Evaluation - Bilan - Antiquité

Évaluation sur la gaule à imprimer pour le ce2 et le cm1 – Famille Pass’temps   Consignes pour cette évaluation : 1/ Quel événement marque la fin de la préhistoire et le début de l’antiquité ? La naissance de la Gaule 2/ Qui peuple la Gaule ? (coche) 3/ Comment se comportaient les tribus gauloises ? La société gauloise 4/ Quelles classes constituent la société gauloise ? 5/ Comment étaient les habitations gauloises ? 6/ Qu’est –ce qu’un oppidum ?…


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La préhistoire au paléolithique – Ce2 – Cm1 – Evaluation – Bilan

La préhistoire au paléolithique - Ce2 - Cm1 - Evaluation - Bilan

Évaluation à imprimer pour le ce2 sur la la préhistoire au paléolithique – Famille Pass’temps Évaluation : La préhistoire au paléolithique   Consignes pour cette évaluation : 1/ Quel est le plus vieux fossile d’hominidé que l’on ait découvert ? – Lucy – Toumaï – Cro-Magnon 2/ Relie le nom de l’homme préhistorique à sa définition. Homo Erectus ● ● habile Homo Habilis ● ● qui sait Hommo Sapiens ● ● debout 3/ Qui a fait le premier ? -…


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Evaluation début d’année – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3

Evaluation début d'année - Diagnostiques CE2 mathématiques - Cycle 3

Calcul….. 1/ Complète les multiplications ci-dessous: 2/ Complète le rectangle pour connaître le nombre de total de cœur et d’étoiles: 3/ Effectue les opérations ci-dessous: 4/ Effectue les opérations ci-dessous en colonne: 5/ Problèmes: Numération….. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3 rtf Evaluation – Diagnostiques CE2 mathématiques – Cycle 3 pdf Correction Correction – pdf…


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Romanisation de la Gaule – Ce2 – Evaluation – Gaule romaine

Romanisation de la Gaule - Ce2 - Evaluation - Gaule romaine

Evaluation – Bilan – Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Ce2 – Antiquité – Cycle 3 1/ Relie à chaque personnage les évènements ou les fonctions lui correspondant. 2/ Retrouve le nom des monuments et écris-les. 3/ Réponds par une phrase aux questions suivantes Voir les fichesTélécharger les documents Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Evaluation – Ce2 – Antiquité – Cycle 3 rtf Romanisation de la Gaule – Gaule romaine – Evaluation – Ce2 -…


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Préhistoire – Ce2 – Evaluation

Préhistoire - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Préhistoire – Ce2 – Histoire – Cycle 3 Connaître les principales caractéristiques, quelques dates et les événements importants de la préhistoire 1/Numérote ces 4 étapes de l’évolution humaine dans l’ordre chronologique 2/ Ecris le nom d’un australopithèque : ….. 3/ Sur quel continent a-t-on découvert les premiers australopithèques ? 4/ Complète les phrases suivantes : 5/ Cite 4 sortes d’outils. suite questions 6 à 18 Voir les fichesTélécharger les documents Préhistoire – Evaluation – Ce2 –…


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Globe – Planisphère – Océans – Continents – Evaluation – Ce2

Globe - Planisphère - Océans - Continents - Evaluation - Ce2

Evaluation – Bilan – Globe – Planisphère – Océans – Continents Ce2 – Géographie – Cycle 3 Évaluation de géographie n°1 Globe/Planisphère Océans/continents Différencier globe et planisphère et comprendre le rôle de chacun Complète les phrases. Complète la carte avec les continents et place correctement les différents océans : Océan Indien, océan Atlantique, océan Pacifique, océan Arctique, Océan Antarctique. Voir les fichesTélécharger les documents – Géographie – Cycle 3 rtf – Géographie – Cycle 3 pdf…


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Agriculture en France – Ce2 Cm1 Cm2 – Evaluation

Agriculture en France - Ce2 Cm1 Cm2 -  Evaluation

Evaluation – Bilan – L ‘agriculture en France – Ce2 cm1 cm2 – Géographie cycle 3 Consignes pour cette évaluation : 1/ Que produit-on essentiellement en France (cite 3 catégories de produits). 2/ Complète la carte en indiquant les types d’agriculture / élevage de chaque région 3/ Comment expliques-tu que la production agricole augmente en France alors que le nombre d’exploitations a fortement diminué ? suite questions 4 et 5 Voir les fiches Télécharger les documents L ‘agriculture en France…


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Commune – Ce2 – Evaluation

Commune - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – La commune – Ce2 – Géographie Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est-ce qu’une commune ? 2/ Comment appelle-t-on le représentant de l’état sur la commune ? 3/ Qui prends les décisions dans une commune ? suite questions 4 à 8 Voir les fiches Télécharger les documents La commune – Ce2 – Evaluation rtf La commune – Ce2 – Evaluation pdf…


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Régions – Ce2 – Evaluation

Régions - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Les régions – Ce2 – Géographie Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est-ce qu’une région ? 2/ Comment appelle-t-on le représentant de l’état dans la région ? 3/ Combien la France compte-t-elle de régions métropolitaines et d’Outre-mer ? suite questions de 4 à 7 Voir les fiches Télécharger les documents Les régions – Ce2 – Evaluation géographie rtf Les régions – Ce2 – Evaluation géographie pdf…


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La mairie et ses représentants – Ce2 cm1 – Instruction civique – Evaluation

La mairie et ses représentants - Ce2 cm1 - Instruction civique - Evaluation

Ce2 cm1 – Instruction civique – Evaluation: La mairie et ses représentants Consignes pour cette évaluation : 1/ Qu’est- ce qu’une mairie, où les trouve-ton ? 2/ Qui dirigent la mairie ? ….. 3/ Quel est le rôle de la municipalité ? 4/ Quel est le rôle du maire ? 5/ Barre les affirmations qui sont fausses : Pour être maire, il faut être âgé de 20 ans. Pour être maire, on doit être un homme. Un maire doit être…


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Informatique: Evaluation TICE – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3

Informatique: Evaluation TICE - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Cycle 3

Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3 informatique: Evaluation – Bilan TICE Consignes pour cette évaluation : 1/ Donne le nom de chaque périphérique d’ordinateur et explique à quoi il sert. Entoure les périphériques entrants 2/ Cite trois dangers liés à internet 3/ Ecris sur ton ordinateur la phrase suivante : “Sur le Net, personne ne sait que vous êtes un chien ” (Proverbe du Web) – Change la police en calibri – Met les mots net et chien en gras…


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Alimentation – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Evaluation

Alimentation - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Sciences – L’alimentation – ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 Consignes pour cette évaluation : 1/ Dans chacune de ces familles, il y a un intrus. Raye le. 2/ Colorie les étiquettes groupes et complète la légende. 3/ Indique à quel groupe appartiennent les aliments suivants : 4/ Ce repas te parait-il équilibré ? Compose son menu du soir pour que l’alimentation de la journée soit équilibrée.   Voir les fiches Télécharger les documents…


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Découpage du temps – Ce2 – Evaluation

Découpage du temps - Ce2 - Evaluation

Evaluation – Bilan – Découpage du temps – Ce2 – Histoire – Cycle 3 Consignes pour cette évaluation : Connaître les unités de mesure du temps et leur rapport entre elles. Écris les nombres suivants en chiffres romains Pour chacune des dates, écris en chiffres romains à quel siècle elle appartient Complète la frise chronologique avec le nom des 5 périodes et les dates de transition. Voir les fiches Télécharger les documents Découpage du temps – Evaluation – Ce2 –…


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Etats de l’eau et changement d’état – Ce2 – Evaluation

Evaluation – Bilan – Sciences cycle 3 : les états de l’eau et changement d’état – Ce2 Consignes pour cette évaluation : 1/ Cite les trois états de l’eau : 2/ Classe les mots suivants dans le tableau : océan, iceberg, vapeur d’eau, neige, pluie, glace, grêle, rivière, mare. 3/ Complète le texte suivant en utilisant les mots proposés : s’infiltre ; soleil ; source ; nuages ; ruisselle ; nappe phréatique ; vapeur d’eau ; fleuves. 4/ Complète le…


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Alternance des saisons – Ce2 – Cm1 – Evaluation

Alternance des saisons – Ce2 – Cm1 – Evaluation

Evaluation – Bilan sur l’alternance des saisons au ce2 – cm1 Consignes pour cette évaluation : 1/Complète les phrases ci-dessous : 2/ Trace la séparation du jour et de la nuit.et colorie en jaune la partie du globe dans le jour. A ton avis, de quelle saison s’agit-il en France ? Explique : 3/ Pour quelles raisons y a-t-il des saisons ? Souligne la ou les bonnes réponses : 4/ Complète le schéma suivant Voir les fiches Télécharger les documents…


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CE2 - Cycle 2 - Evaluation

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