Pluriel en -x (partie 2) – Le pluriel des noms – Vidéo pédagogique interactive – CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Cette capsule pédagogique sur « Le pluriel des noms (partie 2: pluriel en -x) » pour le CM1, CM2, 6ème est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées.

Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur « Le pluriel des noms (partie 2: pluriel en -x) » se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples.

A la suite de chaque axe se trouve une partie interactive d’exercices sur « Le pluriel des noms (partie 2: pluriel en -x) » qui permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la notion abordée par la capsule.

NOMS EN -AL

Pluriel en AUX
Ex. :
un cheval des chevaux
le journal
les journaux

Exceptions: S final
un carnaval → des carnaval
un chacal → des chacal
un bal → des bal
un festival → des festival
un récital → des récital
un régal → des régal

NOMS EN –EU, AU, EAU

Le pluriel se forme en ajoutant un x
Ex. :
un cheveu des cheveux
le tuyau
les tuyaux
un seau
des seaux

Exceptions : S final
4 avec des noms en EU
un bleu → des bleu s
un pneu → des pneu s
le lieu (le poisson) → les lieu s
un émeu (l’oiseau)→ desém eu s

avec des noms en AU
un landau → des landaus
un sarrau → des sarraus (= tablier d’enfant)

CAS PARTICULIERS

Pluriel DIFFÉRENT du singulier, mais toujours en x
Ex. :
un œil des yeux
le ciel les cieux
aïeul des aïeux
(= un grand parent)

Vidéo pédagogique interactive avec exercices

Vidéo de la leçon

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéos interactives, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Pluriel en -x (partie 2) - Le pluriel des noms - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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