Evaluation Bilan : CP - PDF à imprimer

Programmation Anglais – CP – Billy, Doggy – My English Pass Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. PERIODE 1 1/ Salutations et Consignes de classe Objectifs : Comprendre l’univers et le fonctionnement de la méthode utilisée Vocabulaire et expression : Foxy ( fox) , Doggy ( dog ) , Billy ( boy ) Objectifs : savoir saluer , connaître quelques consignes de classe Vocabulaire et expression : Hello ! Hi ! Good-morning ! listen to me, stand up, sit down,…

CP – Anglais: Salutations et Consignes de classe – Billy, Doggy – My English Pass Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Savoir saluer, dire son nom et connaître quelques consignes de classe Vocabulaire et expression : Billy ,Doggy , a boy, a girl, a dog ,Hello ! Hi ! Good-morning ! Listen to me, stand up, sit down, open/close, be quiet, repeat after me , please/thank you Séance 1 : Salutations, se…

CP – Anglais: Nombres – Billy, Doggy – My English Pass Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître les nombres jusqu’à 10 Vocabulaire et expression : one, two ,three, four, five, six, seven, eight, nine, ten What number is it ? It’s ….. Matériel : Flashcards des personnages ( Billy, Doggy ) , cartes-personnages , flashcards des nombres , cartons bingo , cartes jeu bataille , fiche élève, trace écrite, chanson ❶…

Jeux traditionnels au Royaume-Uni – CP – Anglais – Billy, Doggy – My English Pass Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître les jeux traditionnels pratiqués au Royaume-Uni. Vocabulaire et expression : – What’s the time Mrs Wolf ? : It’s ….. o’clock, dinner time – Hot Potato : pass the ball, down on one knee, down on two knees, – Duck Duck Goose : a duck, a goose, sit down, stand…

CP – Anglais: Rock and pop music – Billy, Doggy – My English Pass Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître deux genres musicaux anglais : le rock et le pop Vocabulaire et expression : rock, pop, music, Beatles, Elton John , Hello Good Bye, Can you feel the love Révisions : Listen ! Let’s sing ! Look ! Matériel : Flashcards Billy et Doggy, flashcards Music, diaporama, fiche d’accompagnement, fiche élève,…

CP-Anglais: Sports typiques du Royaume-Uni – Billy, Doggy – My English Pass Objectifs : Connaître les sports typiques du Royaume-Uni Vocabulaire et expression : a racket, a bat, a club, football, rugby, badminton, golf, cricket What’s this ? This is a ball , What sport is it ? It’s football What sport is it ? Révisions : date + météo Matériel : Flashcards Billy et Doggy, affiche date + météo, étiquettes days, étiquettes et flashcards météo, rituel météo, Flashcards sports,…

Evaluation au CP sur les règles d’hygiène de vie Compétences : Identifier le besoin de la variété alimentaire, de l’activité physique, des besoins en sommeil. Connaître les habitudes quotidiennes de propreté Consignes pour cette évaluation : Colorie en vert les bons comportements pour la santé et en rouge les mauvais comportements pour la santé. Ecris deux règles d’hygiène à respecter au quotidien avec les mots suivants : dents mains laver savon toilettes fois jour après trois   Voir les fiches…

Évaluation et bilan au CP: Les mouvements corporels Compétences : -Identifier les articulations du corps. -Connaître le fonctionnement des articulations Consignes pour cette évaluation: Colorie en rouge les articulations du corps : le cou, l’épaule, le coude, le poignet, le genou et la cheville. Observe l’image puis réponds aux questions en coloriant la ou les bonne (s) réponse (s) :   Colorie en rouge les articulations du corps : le cou, l’épaule, le coude, le poignet, le genou et la…

Évaluation à imprimer pour le CP – Cycle 2 Représenter un espace proche – Bilan sur l’espace   Compétences : Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Lire et se repérer sur un plan.   Consignes pour cette évaluation : Écris les différentes représentations de la classe et l ‘école : photographie, maquette, plan. Colorie la bonne réponse. Coche ce qui est représenté dans cette maquette Voici le plan d’une classe.   Écris les…

Évaluation à imprimer pour le Cp – Ce1 – Ce2 – EMC – Hygiène corporelle Compétence : Connaître et appliquer les règles d’hygiène élémentaires personnelles et collectives : se laver, se laver les mains et les dents.   Consignes pour cette évaluation : Les microbes sont-ils vivants ? Peut-on voir les microbes à l’œil nu ? Où trouve-t-on des microbes ? Quels sont les deux types de microbes ? Tous les microbes sont-ils mauvais pour nous ? Que faut-il faire…

Évaluation à imprimer pour le cp – Situer dans l’espace – cycle 2 Compétence : Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères.   Consignes pour cette évaluation : Découpe et colle les objets selon l’indication suivante : – La souris est sous la table – Le poisson est dans le bocal – Le vase est sur la table de chevet – les chaussures sont devant le canapé – Le…

Bilan à imprimer pour le CP sur le temps Évaluation : Questionner le temps   Compétence : Identifier les rythmes cycliques du temps : la journée et la semaine   Consignes pour cette évaluation : Numérote les images dans l’ordre chronologique Indique le jour manquant Dessine une école quand il y a classe et une maison quand il n’y a pas classe   Voir les fiches Télécharger les documents Journée de l’écolier – Semaine – CP – Evaluation rtf Journée…

Bilan à imprimer pour le cp – le temps cycle 2 Hier – Aujourd’hui – Demain – Jour et nuit Évaluation Questionner le temps   Compétences : Identifier les rythmes cycliques du temps : hier – aujourd’hui – demain Identifier les rythmes cycliques du temps : le jour et la nuit Aujourd’hui, nous sommes Demain, nous serons hier, nous étions Demain – Hier – Avant hier   Consignes pour cette évaluation : Indique si la scène se passe le jour…

Bilan à imprimer sur l’espace temps – Le temps qui passe   Consignes pour cette évaluation : Réponds aux questions. Réécris dans l’ordre les jours de la semaine. Écris le nom des mois manquants. Comment expliques- tu qu’une année dure 365 jours. À quoi correspond ce temps ? Relie les étiquettes au nombre de jours. Complète les phrases.   1/Réponds aux questions Combien de jours y a-t-il dans une semaine ? : ….. , dans un mois ? : ……..

Evaluation – Bilan – La matière L’électricité – CP Matière – Découverte du monde – Cycle 2   Voir les fichesTélécharger les documents Electricité – Cp – Evaluation – Matière – Découverte du monde – Cycle 2 Electricité – Cp – Evaluation – Matière – Découverte du monde – Cycle 2  …

Evaluation – Bilan – Cinq sens – Cp L’ouïe La vue Le goût L’odorat Le toucher Découverte du monde – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Cinq sens – Cp – Evaluation ….. � Découverte du monde – Cycle 2 Cinq sens – Cp – Evaluation ….. � Découverte du monde – Cycle 2  …

Evaluation – Bilan – Alimentation – Cp vrai/faux : souligne les bonnes réponses Le camembert est un produit laitier : ….. Les fruits et les légumes font partie du même groupe d’aliments : ….. Le fromage est un produit d’origine végétale : ….. L’huile est un aliment gras : ….. Il ne faut pas trop manger de produits sucrés : ….. Découverte du monde – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Alimentation – Cp – Evaluation ….. � Découverte…

Bilan – Evaluation – Vie animale – Cp Donne la définition des mots suivants : – Carnivore : ….. – Végétarien : ….. – Omnivore : ….. Découverte du monde – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Vie animale – Cp – Evaluation– Découverte du monde – Cycle 2 Vie animale – Cp – Evaluation– Découverte du monde – Cycle 2  …

Evaluation – Bilan – Vivant – Non vivant – Cp Colorie tous ceux qui représentent des êtres vivants. un bébé un ordinateur un chat un poisson un arbre un vélo un livre une voiture une vache Découverte du monde – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Vivant – Non vivant – Cp – Evaluation – Découverte du monde – Cycle 2 Vivant – Non vivant – Cp – Evaluation – Découverte du monde – Cycle 2  …

Hier – Aujourd’hui – Cp Evaluation le temps : Hier et aujourd’hui Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le Temps Sujet : Hier – Aujourd’hui – Cp – Temps – Evaluation – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Hier – Aujourd’hui – Cp – Temps – Evaluation – Cycle 2 Hier – Aujourd’hui – Cp – Temps –…

Journée – Jour – Nuit – Cp Evaluation l’espace : La journée – le jour et la nuit Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Le temps qui passe L’Espace et le Temps Sujet : Journée – Jour – Nuit – Cp – Evaluation – Temps – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Journée – Jour – Nuit – Cp – Evaluation – Espace – Cycle…

Paysages urbains – Evaluation – Cp Consignes pour cette évaluation : Souligne en bleu ce qui appartient au monde rural et en vert ce qui appartient au paysage urbain. Foin – verger – bus – autoroute – brebis – ferme – potager – embouteillage – tracteur – taxi – immeuble – préfecture. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le…

Evaluation au Cycle 2 – Paysages – Cp Consignes pour cette évaluation : Barre ce qui n’appartient pas à la montagne. Barre ce qui n’appartient pas à la campagne Barre ce qui n’appartient pas au bord de mer Complète les phrases : agriculteur, sommet, vallée, port, ferme, phare Barre ce qui n’appartient pas à la montagne. Versant – sommet – coquillage – lapin – surfeur – barque – mouette – chalet – téléphérique – berger. Barre ce qui n’appartient pas…

Localiser un objet – Cp Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le Temps Sujet : Localiser un objet – Cp – Evaluation – Espace – Cycle 2 Consigne pour cette évaluation : Découpe et colle les objets selon l’indication suivante : – Le chat est à côté de la chaise, – La souris est sous la table – Le poisson est à l’intérieur du bocal – Le vase…

Problèmes – Cp – Evaluation – Bilan Compétences : Résoudre des problèmes simples à une opération. Voir les fiches Télécharger les documents Problèmes – Cp – Evaluation – Cycle 2 – Mathématiques…

Techniques opératoires de l’addition – Cp – Evaluation – Bilan Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques Compétences : Connaître et utiliser les techniques opératoires de l’addition. Consigne pour cette évaluation : Effectue dizaines et unités Voir les fiches Télécharger les documents Techniques opératoires de l’addition – Cp – Evaluation – Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques  …

Doubles – Moitiés – Cp – Evaluation – Bilan – Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques Compétences : Connaître les doubles et les moitiés des nombres inférieurs à 20. Consigne pour cette évaluation : Calcule. Voir les fiches Télécharger les documents Doubles – Moitiés – Cp – Evaluation – Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques  …

Evaluation – Bilan – Heures – Demi-heures – Cp Compétence : Repérer des événements de la journée en utilisant les heures et les demi-heures. Consigne pour cette évaluation : Écris l’heure qu’indique chaque montre Grandeurs – Mesures – Cycle 2 – Mathématiques Voir les fiches Télécharger les documents Heures – Demi-heures – Cp – Evaluation – Grandeurs – Mesures – Cycle 2 – Mathématiques  …

Evaluation – Bilan – Reproduction de figures – Cp Compétence : Reproduire une figure géométrique à l’aide d’une règle et d’une grille. Consigne pour cette évaluation : Reproduis le dessin et colorie-le selon les indications du maître Géométrie – Cycle 2 – Mathématiques Voir les fiches Télécharger les documents Reproduction de figures – Cp – Evaluations – Géométrie – Cycle 2 – Mathématiques  …

Evaluation – Bilan – Carré, rectangle, triangle et cube, pavé – Cp Consignes pour cette évaluation : Reconnaître et nommer un carré, un rectangle, un triangle, un cube, un pavé droit
Colorie :  en rouge, les carrés  en jaune, les rectangles  en bleu, les triangles Géométrie – Cycle 2 – Mathématiques Voir les fiches Télécharger les documents Carré, rectangle, triangle et cube, pavé – Cp – Evaluations – Géométrie – Cycle 2 – Mathématiques  …