Le pluriel des noms en -x – Exercices d’orthographe pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices d’orthographe avec la correction sur le pluriel des noms en -x au Cm2.

Consignes des exercices :

Surligne l’intrus dans chaque liste.

Ecris le pluriel des noms suivants.

Complète le texte en mettant les noms au pluriel. Gare aux 2 intrus !

Récris ces phrases en mettant les noms au pluriel. Attention aux accords !

Surligne l’intrus dans chaque liste.

LISTE 1LISTE 2LISTE 3LISTE 4
pou

chou

gnou

caillou

bijou

landau

tuyau

noyau

joyau

boyau

rival

bocal

chacal

hôpital

journal

cheveu

neveu

jeu

pneu

feu

Ecris le pluriel des noms suivants.

– un genou -> des ……………………….– un choix -> des ………………………..
– un esquimau -> des ……………………..– un lapereau -> des …………………..
– un vitrail -> ……………………………………– un lieu (endroit) -> des ……………
– un œil -> des …………………………………– un étau -> des …………

Complète le texte en mettant les noms au pluriel. Gare aux 2 intrus !

Le weekend dernier, mes amis et moi jouions comme des (fou) …….. Nous faisions semblant d’être des chevaliers : nous avions des (cheval) …….. et habitions dans de somptueux (château) ……. Mais nos petits (jeu) ………se sont terminés lorsque Tom a glissé dans les (caillou) …….. et s’est fait mal aux (genou) ….. Il avait de aussi sacrés (bleu) … aux jambes, le pauvre !

Récris ces phrases en mettant les noms au pluriel. Attention aux accords !

– Marie a souvent un pou dans son cheveu alors elle porte un étrange chapeau.

– Ma grand-mère met le chou dans un bocal pour le conserver.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Pluriel en -x (partie 2) - Le pluriel des noms - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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