Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier les phrases complexes par juxtaposition au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase est dite complexe lorsqu’elle compte plusieurs verbes conjugués. 📌 Chaque partie de phrase qui contient un verbe conjugué est appelée proposition. Il suffit de compter les verbes pour connaître le nombre de propositions. Proposition n°1 Proposition n°2 💡Ex. : [Les…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Former une phrase exclamative au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 La forme exclamative sert à exprimer une émotion forte (la colère, la joie, la peur….. ) → Elle se termine par un point d’exclamation. 💡Ex. : Elle a enfin réussi son examen ! → Elle commence souvent par un mot exclamatif. 💡Ex. : Que…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier et produire des phrases injonctives au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase injonctive sert à donner un ordre, un conseil ou une interdiction. 📌 Elle se termine par un point ou un point d’exclamation (qui sert à exprimer une émotion). 💡Ex. : Ferme ton sac ! (ordre) Ne tape pas ton frère…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Manipuler types et formes de phrases au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour manipuler les types et les formes de phrases, il faut savoir transformer….. : ….. le type de phrase. ….. la forme de phrase. 📌 Phrase déclarative en phrase interrogative : « Il fera chaud. » → Ajouter « est-ce que »…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Transformer les formes de phrases au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Affirmative g négative Négative g affirmative Négative/affirmative g exclamative encadre le verbe avec deux mots de négation. 💡Ex. : Je vais à l’école. → Je ne vais pas à l’école. supprime les deux mots de négation. 💡Ex. : Tu ne veux pas venir. →…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier les formes de phrases au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il existe trois formes de phrases. → La forme affirmative sert à affirmer ou exprimer un fait, à dire oui. 💡Ex. : Je déteste le fromage. → La forme négative sert à exprimer un désaccord, à dire non. On utilise deux mots de…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase injonctive au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase injonctive sert à donner un ordre, un conseil ou une interdiction. 📌 Elle se termine par un point ou un point d’exclamation (qui sert à exprimer une émotion). 💡Ex. : Ferme ton sac ! (ordre) Ne tape pas ton frère ! (interdiction)…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Utiliser le type interrogatif au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase interrogative sert à poser une question. 📌 Elle se termine par un point d’interrogation. 📌 Pour construire une question, on peut : → Utiliser la formule « est-ce que ». 💡Ex. : Est-ce qu’il va faire beau demain ? → Inverser le…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase interrogative au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase interrogative sert à poser une question. 📌 Elle se termine par un point d’interrogation. 📌 Les éléments suivants aident à identifier une phrase interrogative : → L’utilisation de la formule « est-ce que ». 💡Ex. : Est-ce qu’il va faire beau demain…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Transformer une phrase déclarative au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il existe trois types de phrases : la déclarative, l’injonctive et l’interrogative. 📌 Pour transformer une phrase déclarative en phrase interrogative, on peut : → Utiliser la formule « est-ce que ». 💡Ex. : Je vais à l’école. → Est-ce que je vais à…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier et produire une phrase déclarative au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une phrase déclarative est une phrase qui donne une information, qui raconte quelque chose. 📌 Elle se termine par un point. 💡Ex. : Je vais à l’école. / Il fait beau. Exercices ❶⭐ Surligne les phrases déclaratives. La petite fille fait du…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier les trois types de phrases au CM1. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il existe trois types de phrases : la déclarative, l’injonctive et l’interrogative. → La phrase déclarative donne une information, raconte quelque chose. → Elle se termine par un point. → La phrase injonctive donne un ordre ou un conseil. → Elle se…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
