Identifier une phrase injonctive – CM1 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase injonctive au CM1.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Une phrase injonctive sert à donner un ordre, un conseil ou une interdiction.

📌 Elle se termine par un point ou un point d’exclamation (qui sert à exprimer une émotion).

💡Ex. : Ferme ton sac ! (ordre)               Ne tape pas ton frère ! (interdiction)

Hydrate-toi suffisamment. (conseil)

📌 Le verbe est souvent à l’impératif, donc il n’y a pas de sujet exprimé.

💡Ex. : Rangez vos cahiers. (vous) / Entrons à l’intérieur. (nous) / Prends tes affaires. (tu)

Exercices

❶⭐ Surligne uniquement la phrase injonctive.

• Fais attention à toi ! • Ma chemise est tachée. • Avez-vous utilisé de la peinture ?

❷⭐ Surligne les phrases injonctives.

• Nous mangeons au restaurant. • Faisons attention !
• Avez-vous encore des œufs ? • Viens me voir demain.
• Quelle belle maison !                         • Est-ce qu’il y a du monde à la maison ?
• J’aimerais que tu travailles plus. • Allez à la danse tous les mercredis.

❸⭐⭐ Dans ce texte, surligne les phrases injonctives.

Dans la forêt, une renarde et ses petits cherchent de la nourriture. Ils observent les alentours et avancent discrètement entre les arbres. La renarde chuchote : « Avancez doucement et ne faites pas de bruit. »
Ils se retrouvent alors nez à nez avec une souris. Ils se regardent, mais la souris en profite pour s’éclipser.
« La prochaine fois, soyez plus rapides ! » dit la renarde aux renardeaux.

❹⭐⭐ Précise le sens de chaque phrase injonctive : ordre (O), conseil (C) ou interdiction (I).

• Prête-moi son stylo. → …             • Ne fume pas ici !                  → …
• Ne t’endors pas sur ton bureau ! → …             • Détends-toi pour y arriver.   → …
• Mange des légumes pour être en bonne santé. → … • Éteins la lumière !               → …

❺⭐⭐⭐ a) Dans ce texte, surligne les phrases injonctives.

Léo est au bord du lac avec ses parents. Ils marchent sur le sentier. « Reste près de moi ! » lui dit sa maman. Des canards nagent près de la rive. Il court dans leur direction. « Ne t’approche pas du bord ! » ajoute-t-elle. Le papa installe le pique-nique. « Peux-tu aller chercher la serviette ? » lui demande-t-il. « Pense à bien regarder où tu mets les pieds. » lui conseille sa maman. Ils s’installent ensuite tous ensemble pour manger.

1. b) Puis précise si c’est un ordre (O), un conseil (C) ou une interdiction (I).