Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les phrases complexes par juxtaposition au CM1.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase complexe par juxtaposition est une phrase qui contient plusieurs propositions reliées par un signe de ponctuation : virgule, point-virgule ou deux-points.
📌 Ces trois signes de ponctuation (, ; 🙂 n’expriment pas la même idée :
→ La virgule sert à relier des actions/des idées liées ou qui se suivent.
→ Le point-virgule sert à relier des idées liées mais indépendantes.
Proposition n°1 Proposition n°2
💡Ex. : [Les enfants empruntent des livres] ; [ils les liront chez eux.]
→ Le signe deux-points annonce une explication, une précision ou une conséquence.
Proposition n°1 Proposition n°2 Proposition n°3
💡Ex. : [Le réveil sonne] : [il est l’heure de se lever] , [dépêchons-nous !]
Exercices
❶⭐ Écris le signe de ponctuation correct pour relier les propositions. Plusieurs réponses possibles
- Le rideau s’ouvre … le spectacle peut commencer. • Le train arrive … les voyageurs avancent sur le quai.
- Le téléphone sonne … personne ne répond. • Elle a vu ce qui s’est passé … c’est lui le coupable.
❷⭐ Relie deux propositions avec le signe de ponctuation qui convient pour former une phrase complexe par juxtaposition. Plusieurs réponses possibles
Le joueur sert les enfants regardent leur émission.
La lampe s’éteint le ballon passe au-dessus du filet.
La télévision s’allume la pièce devient sombre.
Pour les exercices ❸❹❺, justifie l’emploi de la ponctuation : idées liées, idées indépendantes, explications/conséquences.
❸⭐⭐ Remplace les conjonctions en gras par un signe de ponctuation pour obtenir une phrase complexe par juxtaposition. Plusieurs réponses possibles
- Le gâteau est délicieux car il est fait maison. • Le signal est donné et la course commence.
- Les valises sont prêtes donc nous pouvons partir. • L’eau est claire mais elle est froide.
❹⭐⭐ Réunis les deux phrases simples pour former une phrase complexe par juxtaposition.
Plusieurs réponses possibles
- La maîtresse explique la leçon. Les élèves l’écoutent. • Le feu crépite. La pièce devient chaleureuse.
- Les fleurs poussent. Les abeilles butinent. • Le lapin court. Il saute dans l’herbe.
❺⭐⭐⭐ Transforme les phrases surlignées d’une même couleur en phrases complexes par juxtaposition. Plusieurs réponses possibles
Ce matin, nous partons en randonnée. Le sentier monte dans la forêt et le soleil brille. Le paysage est magnifique. Nous faisons une pause pour l’admirer. Le sommet est proche donc nous accélérons. Nous arrivons enfin en haut. Nous sommes fatigués. La marche était longue. Nous nous installons pour le pique-nique. Nous sortons nos sandwichs. Nous prenons nos bouteilles.
