Reconnaitre les patrons des solides usuels – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main

🧩 Exercices Pas à Pas : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin


Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de géométrie pour travailler la compétence : Reconnaitre les patrons des solides usuels au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Si on déplie les faces d’un solide le long des arêtes, on obtient son patron.

📌 Un solide peut avoir plusieurs formes de patrons !

📌 Pour reconnaitre le patron d’un solide, il faut…

📌 Si on déplie les faces d’un solide le long des arêtes, on obtient son patron.
📌 Un solide peut avoir plusieurs formes de patrons !
📌 Pour reconnaitre le patron d’un solide, il faut…

Exercices

❶⭐ Attribue chaque solide à son patron.
Cube Pyramide Cylindre

❷⭐ VRAI ou FAUX ? Chaque solide correspond au patron à côté (ne tiens pas compte des longueurs).

❸⭐⭐ Parmi ces quatre patrons de cube, colorie ceux qui sont corrects.

❹⭐⭐ Colorie le patron qui correspond au solide.

❺⭐⭐⭐ Observe chaque patron. Écris le nom du solide qu’il permet de construire.