Exercices Pas à Pas -

Réaliser les accords sujet/verbe (cas simple et sujet inversé) – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Réaliser les accords sujet/verbe (cas simple et sujet inversé) – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Réaliser les accords sujet/verbe (cas simple et sujet inversé) en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le verbe s’accorde en personne et en nombre avec le sujet dont il dépend. Le plus souvent, il est placé avant le verbe conjugué. Ex. : Le voleur s’échappe ! 📌 Le sujet peut être placé après le verbe…


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Exprimer des mesures de durées, longueurs, masses et contenances à l’aide de fractions – CM2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Exprimer des mesures de durées, longueurs, masses et contenances à l’aide de fractions – CM2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Exprimer des mesures de durées, longueurs, masses et contenances à l’aide de fractions au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une fraction peut servir à partager une unité de mesure en parts égales. 📌 Pour passer d’une fraction à une mesure, on commence par se souvenir de la valeur de l’unité, puis on la partage….


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Identifier le discours direct – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Identifier le discours direct – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le discours direct en 5ème (Collège). Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Le discours direct rapporte les paroles telles qu’elles ont été prononcées, sans les modifier. Il permet d’entendre « en direct » la voix du personnage qui parle. 📌 Le discours direct se reconnaît à la présence : d’une ponctuation propre au dialogue→ les deux…


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Utiliser les signes de ponctuation : point, point d’interrogation, point d’exclamation et virgule – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Utiliser les signes de ponctuation : point, point d'interrogation, point d'exclamation et virgule – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les signes de ponctuation : point, point d’interrogation, point d’exclamation et virgule en 5ème (Collège). Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo La ponctuation permet de structurer la phrase et d’en préciser le sens ; on distingue la ponctuation forte, qui marque la fin d’une phrase et est suivie d’une majuscule, et la ponctuation faible, qui se…


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Reconnaitre les trois types de phrases : déclaratif, interrogatif et injonctif – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Reconnaitre les trois types de phrases : déclaratif, interrogatif et injonctif  – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Reconnaitre les trois types de phrases : déclaratif, interrogatif et injonctif en 5ème (Collège). Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Une phrase sert à exprimer une intention. On distingue trois types de phrases obligatoires : 📌 Déclaratif → Pour communiquer une information ou raconter un fait. La phrase déclarative se termine par un point (.) ou des…


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Conjuguer aux temps de l’indicatif – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Conjuguer aux temps de l’indicatif – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer aux temps de l’indicatif en 5ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les temps simples Temps Comment conjuguer ? Présent 1er groupe 2e groupe 3e groupe radical + -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent   Ex. : je chante / nous chantons   radical + -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent   Ex. : je…


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Identifier le passé antérieur – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Identifier le passé antérieur – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le passé antérieur en 5ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Le passé antérieur est un temps composé de l’indicatif, utilisé à l’écrit. C’est un temps du passé qui exprime une action achevée avant une autre action passée, généralement exprimée au passé simple. 📌 Il s’emploie surtout dans les récits littéraires, après des conjonctions comme :…


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Identifier le futur antérieur – 5ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Identifier le futur antérieur – 5ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le futur antérieur en 5ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Le futur antérieur permet de présenter une action comme accomplie dans le futur, souvent avant une autre action. Ex. : Quand tu reviendras, j’aurai terminé mon travail. (→ j’aurai terminé : l’action sera accomplie avant Quand tu reviendras) Mais on peut aussi l’utiliser seul :…


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Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales. 💡 Ex : La moitié de 20 c’est 10 car 10 + 10 = 20 📌 Connaitre les doubles de 1 à 20 permet…


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Connaître les doubles de 1 à 20 – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Connaître les doubles de 1 à 20 – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles de 1 à 20 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 📌 Tu connais déjà les doubles de 1 à 10, voici les doubles de 11 à 20, apprends-les par cœur pour calculer plus rapidement !…


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Comprendre et utiliser les mots terme, somme et différence – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Comprendre et utiliser les mots terme, somme et différence – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Comprendre et utiliser les mots « terme », « somme » et « différence » au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il y a des mots importants en mathématiques. En voici 3 : termes, somme, et différence. Les termes Ce sont les nombres que l’on utilise dans le calcul. Ex : 6 + 2 ou 7 – 3 6 et…


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Distinguer les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir : (COD avant ou après le verbe) – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Distinguer les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir : (COD avant ou après le verbe) – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Distinguer les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir : (COD avant ou après le verbe) en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Lorsque le participe passé est employé avec l’auxiliaire avoir, il ne s’accorde pas avec le sujet. Ex. : Léa a mangé une fraise. / Elle a parlé à sa sœur. 📌 Il…


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Soustraire 9, 19, 29 ou 39 – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Soustraire 9, 19, 29 ou 39 – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Soustraire 9, 19, 29 ou 39 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour soustraire 9 à un nombre : on enlève 10 (ou 1 dizaine) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 63 – 9 = 63 – 10 + 1 = 53 + 1 = 54 📌 Pour soustraire 19 à un nombre…


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Maîtriser l’orthographe des mots invariables courants (prépositions, adverbes) – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Maîtriser l’orthographe des mots invariables courants (prépositions, adverbes) – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Maîtriser l’orthographe des mots invariables courants (prépositions, adverbes) en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Les mots invariables ne changent jamais de forme. Exercices ❶ ⭐ Dans le tableau ci-dessous, classe les prépositions selon leur sens : jusqu’à, sous, bientôt, près de, à, grâce à, dans, demain, autour, pendant, à cause de, sur, en, avant. Lieu…


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Réaliser les accords dans le GN complexe (CDN, apposition et subordonnée relative) – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Réaliser les accords dans le GN complexe (CDN, apposition et subordonnée relative) – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Réaliser les accords dans le GN complexe (CDN, apposition et subordonnée relative) en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Complément du nom (CDN) Apposition Le complément du nom ne s’accorde pas avec le nom noyau, qu’il y en ait un ou plusieurs dans la phrase. Il a sa propre chaîne d’accords à l’intérieur du groupe prépositionnel….


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Réaliser les accords sujet/verbe (cas du sujet complexe : plusieurs GN, GN, et + pronoms personnels) – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Réaliser les accords sujet/verbe (cas du sujet complexe : plusieurs GN, GN, et + pronoms personnels) – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Réaliser les accords sujet/verbe (cas du sujet complexe : plusieurs GN, GN + et + pronoms personnels) en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌L’accord entre le verbe conjugué et le sujet est parfois complexe : Les différentes formes du sujet Repère Exemple Un verbe conjugué pour plusieurs sujets Verbe conjugué au pluriel Le chien et…


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Connaître les tables d’addition de 1 à 10 – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Connaître les tables d’addition de 1 à 10 – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les tables d’addition de 1 à 10 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Quel que soit l’ordre des égalités, le résultat de l’addition (= la somme) reste le même. 💡 Ex : 2 + 1 = 3 donc 1 + 2 = 3 📌 Voici toutes les tables à connaitre. Exercices ❶ ⭐…


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Construire un carré, un rectangle et un triangle rectangle – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Construire un carré, un rectangle et un triangle rectangle – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Construire un carré, un rectangle et un triangle rectangle au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour tracer un carré, un rectangle et/ou un triangle rectangle, tu as besoin d’une équerre et d’une règle. Le carré Pour construire un carré : Je trace un côté à la règle. J’utilise l’équerre pour tracer les angles droits….


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Reconnaître et décrire un polygone – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Reconnaître et décrire un polygone – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Reconnaître et décrire un polygone au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Un polygone est une figure plane et fermée. Il est composé uniquement de segments. Ces segments forment des côtés et se rejoignent en des points appelés sommets. 💡 Ex : Le triangle est un polygone a 3 côtés, et 3 sommets. 📌 Chaque…


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Connaître les critères de divisibilité – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Connaître les critères de divisibilité – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon Nombres et calculs pour travailler la compétence : Connaître les critères de divisibilité en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo ☛ Un nombre entier est divisible par un autre si le reste de leur division euclidienne est égal à 0. 📌 Un nombre entier est divisible par 2 (« pair ») si son chiffre des unités est 0, 2, 4, 6 ou 8….


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Utiliser l’équerre pour repérer des angles droits – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Utiliser l'équerre pour repérer des angles droits – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Utiliser l’équerre pour repérer des angles droits au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour repérer les angles droits, on utilise une équerre. Ceci est l’angle droit de l’équerre. On place l’angle droit de l’équerre sur l’angle que l’on souhaite vérifier. Exercices ❶⭐ Cherche les angles droits à l’aide de ton équerre et marque-les avec…


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Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon Nombres et calculs pour travailler la compétence : Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour rappel, multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000, c’est : X 10 → virgule décalée d’1 rang vers la droite. 1,428 x 10 = 14,2 ÷ 10 → virgule…


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Lier écriture décimale et fraction décimale – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Lier écriture décimale et fraction décimale – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon Nombres et calculs pour travailler la compétence : Lier écriture décimale et fraction décimale en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo ☛ Un nombre décimal peut s’écrire sous la forme d’une fraction décimale c’est-à-dire une fraction de dénominateur 10, 100, 1000….. 🔎 Rappel : 0,1 = ; 0,01 = ; 0,001 = ….. et = 1 ; = ; = ….. 📌 Une…


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Utiliser l’écriture décimale d’un nombre – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Utiliser l’écriture décimale d’un nombre – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon Nombres et calculs pour travailler la compétence : Utiliser l’écriture décimale d’un nombre en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo ☛ L’écriture décimale d’un nombre décimal se compose d’une partie entière et d’une partie décimale, qui se termine, séparée par une virgule. Partie entière Partie décimale ….. Centaines Dizaines Unités Dixièmes Centièmes Millièmes ….. 4 3 9 5 7 0 💡 Ex :…


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Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon Nombres et calculs pour travailler la compétence : Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée en 6ème. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 👉 Une demi-droite graduée a une origine, et une unité, reportée régulièrement. 👉 L’abscisse d’un point est le nombre qui indique sa position sur une demi-droite graduée. Exercices ❶ ⭐ Complète ces suites de nombres décimaux. a) 2,4 2,5 ……..


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Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Utiliser la règle graduée pour mesurer des segments au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour mesurer un segment, je suis la méthode suivante : Étape 1 : je place ma règle sous le segment, Étape 2 : je place le 0 de la règle au début du segment, Étape 3 : je lis la…


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Identifier le passé composé – 6ème – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Identifier le passé composé – 6ème – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Identifier le passé composé en 6ème (Collège). Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Le passé composé est formé de deux mots : L’auxiliaire « être » ou « avoir » au présent + le verbe conjugué au participe passé 📌 Les verbes du 1er groupe ont un participe passé en -é. Ex : Manger à Elle a…


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Identifier des points alignés – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Identifier des points alignés – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Identifier des points alignés au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo Des points sont alignés s’ils se situent sur une même droite. Pour vérifier, il suffit d’utiliser sa règle. Ces points sont alignés Ces points ne sont pas alignés Exercices ❶⭐ Trouve 3 points alignés parmi les points ci-dessous. ❷⭐ Place un point B afin que…


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Reproduire une figure sur quadrillage – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Reproduire une figure sur quadrillage – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Reproduire une figure sur quadrillage au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour reproduire une figure sur un quadrillage à l’identique, il faut suivre la méthode suivante : Je place le premier point, au même emplacement que sur le modèle Je place ensuite tous les points en comptant les carreaux. Je relie tous les points…


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Se déplacer sur un quadrillage – CE2 – Exercices Pas à Pas – PDF à imprimer

Se déplacer sur un quadrillage – CE2 – Exercices Pas à Pas - PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Se déplacer sur un quadrillage au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Sur un quadrillage, je peux me déplacer d’une case à une autre, ou d’un nœud à un autre. Pour cela, je peux aller vers le haut, vers le bas, vers la gauche et/ou vers la droite. Un quadrillage est composé de colonnes et…


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