Produire des phrases avec des compléments circonstanciels de manière – 5ème – Exercices Pas à Pas - Cycle 4

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Produire des phrases avec des compléments circonstanciels de manière en 5ème (Collège).

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Les compléments circonstanciels de manière (CCM) indiquent comment se déroulent les actions. Ils peuvent souvent être déplacés dans la phrase.

Ex : Yannis parle doucement. Comment parle Yannis ? → doucement

Le CCM peut exprimer différentes nuances de manière :
📌 Une intensité : Il parle fort.
📌 Une attitude : Elle se comporte comme si elle avait peur.

Elle défend son ami sans avoir peur des conséquences.
📌 Un style ou une qualité : Il chante d’une voix claire.
📌 Une posture : Elle marche en croisant les bras.

💡Rappel : Les natures grammaticales du CCT peuvent être un groupe nominal prépositionnel, un groupe infinitif prépositionnel, un adverbe, un gérondif ou une proposition subordonnée.

Exercices

❶ ⭐ Enrichis chaque phrase avec un CC de manière de ton choix.

L’enfant déballe son cadeau. / L’athlète franchit la ligne d’arrivée. / Le vent souffle sur la colline. / Le chevalier s’approche du château. / L’artiste dessine son portrait./ La branche se fissure. / Le nourrisson s’endort.

❷ ⭐ Dans le texte suivant, remplace chaque CC de manière en gras par un autre CC de manière qui exprime la même idée ou une idée proche.

👉 Le nouveau CC de manière peut être de même nature grammaticale ou d’une nature différente.

« Dans la forêt, les feuilles tombent lentement sous l’effet du vent. Les écureuils grimpent agilement aux arbres pour chercher des noisettes. Au loin, un ruisseau coule en murmurant. Les enfants marchent en file indienne, tandis que le chien les suit sans se presser. »

❸ ⭐⭐ Complète les phrases en transformant l’adjectif entre parenthèses en CC de manière.

⚠️ Tu dois utiliser au moins deux natures différentes de CC de manière au cours de l’exercice.

a) (Patient) ……………, la mère d’August attend la sortie des cours.
b) Summer (naturel) …………………….., s’assoit à la table d’August.
c) Le directeur parle (bienveillant) ………………………… aux enfants.
d) August affronte le regard des autres (courageux) ……………….. .
e) Les deux amis discutent (joyeux) …………………….. dans la cour.
f) (Sincère) ………………………., Jack Will s’excuse auprès d’August.

❹ ⭐⭐ Rédige une phrase complète pour chaque couple de CC de manière proposé.

💡Tu peux piocher dans les listes de sujets et de verbes proposées, ou bien utiliser tes propres idées !

Sujets possibles : le peintre – les enfants – le gardien – la musicienne – le chien – les scientifiques – un chef – les danseurs – l’écrivain – le jardinier – les athlètes – un magicien

Verbes possibles : mélanger – construire – surveiller – accorder – creuser – analyser – cuisiner – danser – écrire – tailler – s’entraîner – faire disparaître

Phrase 1 : avec précision / les sourcils froncés
Phrase 2 : en équipe / avec enthousiasme
Phrase 3 : sans relâche / d’un regard perçant
Phrase 4 : méticuleusement / les doigts agiles
Phrase 5 : avec rigueur / en silence

❺ ⭐⭐⭐ Réécris chaque phrase en intégrant deux CC de manière de natures différentes.

👉 Utilise les éléments fournis entre parenthèses pour construire tes CC de manière. Ne change pas le sens des phrases.

Le loup s’approche de sa proie.

(Élément 1 : il est discret / Élément 2 : il rampe au sol)

L’astronaute répare le satellite.

(Élément 1 : il est très lent / Élément 2 : il fait preuve d’une grande concentration)

Le fleuve coule vers l’océan.

(Élément 1 : le mouvement est paisible / Élément 2 : il serpente entre les montagnes)

Le pianiste interprète son morceau.

(Élément 1 : il joue avec une grande passion / Élément 2 : ses doigts sont légers)

Le vent souffle dans les voiles.

(Élément 1 : le souffle est puissant / Élément 2 : il fait claquer le tissu)