Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Produire des phrases à la forme passive en 5ème (Collège).
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
La forme passive permet de mettre en avant celui/celle ou ce qui subit l’action. On l’utilise aussi lorsque l’auteur de l’action est inconnu, évident ou sans importance.
Ex. : Le chat a été sauvé par les pompiers. Le voleur a été arrêté.
📌 Comment mettre une phrase à la forme passive ?
Le sujet de la phrase active devient complément d’agent (introduit
par par ou plus rarement de).
Le COD devient sujet de la phrase passive.
Le verbe est construit avec l’auxiliaire être, conjugué au même temps et au même mode que le verbe de la phrase active, suivi du participe passé.
Ex. : Le chien a mangé le gâteau. Phrase active à Sujet : le chien / COD : le gâteau
Le gâteau a été mangé par le chien. Phrase passive à Sujet : le gâteau / complément d’agent : par le chien
⚠️ Seuls les verbes transitifs directs (= qui se construisent avec un COD) peuvent être employés à la voix passive.
⚠️ Employé avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.
Ex. : La porte est fermée par le gardien. / Les portes sont fermées par le gardien.
📌 Si on ne connaît pas l’identité de celui qui fait l’action, ou si celle-ci est secondaire, on peut ne pas exprimer le complément d’agent.
Ex. : Un sac a été oublié dans la gare.
Exercices
La forme passive permet de mettre en avant celui/celle ou ce qui subit l’action. On l’utilise aussi lorsque l’auteur de l’action est inconnu, évident ou sans importance.
Ex. : Le chat a été sauvé par les pompiers. Le voleur a été arrêté.
📌 Comment mettre une phrase à la forme passive ?
Le sujet de la phrase active devient complément d’agent (introduit
par par ou plus rarement de).
Le COD devient sujet de la phrase passive.
Le verbe est construit avec l’auxiliaire être, conjugué au même temps et au même mode que le verbe de la phrase active, suivi du participe passé.
Ex. : Le chien a mangé le gâteau. Phrase active à Sujet : le chien / COD : le gâteau
Le gâteau a été mangé par le chien. Phrase passive à Sujet : le gâteau / complément d’agent : par le chien
⚠️ Seuls les verbes transitifs directs (= qui se construisent avec un COD) peuvent être employés à la voix passive.
⚠️ Employé avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.
Ex. : La porte est fermée par le gardien. / Les portes sont fermées par le gardien.
📌 Si on ne connaît pas l’identité de celui qui fait l’action, ou si celle-ci est secondaire, on peut ne pas exprimer le complément d’agent.
Ex. : Un sac a été oublié dans la gare.
