Identifier les expansions du groupe nominal (GN) – 5ème – Exercices Pas à Pas - Cycle 4

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier les expansions du GN (épithète, complément du nom et proposition subordonnée relative) en 5ème (Collège).

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Le groupe nominal (GN) peut être enrichi par des expansions qui apportent des précisions sur le nom noyau. Ces expansions peuvent être supprimées sans rendre la phrase incorrecte. Il existe trois types d’expansions :

📌 L’adjectif qualificatif épithète est directement placé à côté du nom qu’il précise.

Ex. : Ils vivaient dans une maison immense avec un grand jardin. → Ils vivaient dans une maison avec un jardin. La phrase reste correcte.

📌 Le complément du nom (CDN) est le plus souvent introduit par une préposition (à, de, en, par…) et peut être :

un nom ou un GN: La maison sur la colline est abandonnée.
un verbe à l’infinitif : Ils ont commandé un plat à partager.
un pronom : Elle a demandé des nouvelles de toi.
un adverbe : La sortie d’hier s’est très bien déroulée.

📌 La proposition subordonnée relative (PSR) est une proposition introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, lesquels et leurs dérivés) et précise le nom qui la précède, appelé « antécédent ».

La PSR est Complément de l’antécédent.

Ex. : L’histoire que j’ai lue m’a plu.(« que j’ai lue » = PSR ; histoire = antécédent).

Exercices

❶ ⭐ Surligne les GN et souligne les adjectifs qualificatifs épithètes.

Dans la vallée, un imposant château domine la colline escarpée.

Une pluie persistante s’abat, ce matin, sur les rues désertes du village.

J’ai aperçu un camion écarlate près du vieux pont.

Cette étroite rivière traverse les champs verdoyants de la région.

Dans le ciel sombre, une étrange lumière rouge apparaît soudain.

Une ancienne et mystérieuse forêt recouvre toute la montagne.

❷⭐ a- Surligne les adjectifs qualificatifs épithètes.

b- Réécris les GN en remplaçant les adjectifs qualificatifs épithètes par des CDN.

un bracelet argenté – une boîte métallique – un pull laineux – une table familiale – un message anonyme – une soupe épicée – un sac scolaire – un animal marin – un dessert sucré – une grand-mère paternelle

❸⭐⭐ a- Surligne les compléments du nom.

b- Souligne les noms qu’ils complètent.

Le toit de la maison est abîmé depuis le passage de la tempête.

Malgré les efforts des citoyens pour nettoyer la plage, une bouteille en plastique flotte dans l’eau.

Le vélo de mon frère est neuf.

En rangeant les affaires de ma grand-mère, j’ai retrouvé une bague en or.

Les fenêtres du salon sont ouvertes pour faire entrer la fraîcheur du soir.

❹⭐⭐ a – Précise si le GN en gras est un CDN.

b- Surligne tous les CDN présents dans chaque phrase.

Le vieux chien de mon voisin aboie bruyamment contre les passants dès l’aube.

Cette grande maison ancienne se trouve au bout de la rue principale du village.

Ce jeune homme parle de son livre avec beaucoup d’enthousiasme à ses amis.

J’ai acheté une magnifique veste en cuir véritable dans cette boutique de luxe.

Les randonneurs se reposent sous un chêne centenaire à la lisière de la forêt.

Le capitaine du navire de guerre surveille l’horizon avec ses jumelles.

Une tarte aux fruits de saison cuit dans le four à bois de la cuisine.

❺ ⭐⭐⭐ a- Coche uniquement les phrases qui contiennent une PSR.

b- Dans les phrases cochées, surligne la PSR et souligne son antécédent.

£ Le jeune garçon qui court dans l’allée est mon voisin, mais je ne connais pas encore son nom.

£ Le jardinier arrose les fleurs car il a remarqué une plante qui commençait à flétrir.

£ Nous espérons que vous viendrez nombreux à cette fête bien que la météo soit incertaine.

£ Mon oncle a enfin vendu la vieille maison dont les volets restaient clos depuis des années.

£ J’ai apporté les documents sur ton bureau alors que tu étais encore en réunion.

£ Les randonneurs ont enfin atteint le petit refuge où ils vont passer la nuit car la fatigue se faisait sentir.

£ J’ai croisé ce matin la professeure que tu apprécies beaucoup et elle m’a demandé de tes nouvelles.

❻⭐⭐⭐ Identifie la nature de chaque expansion en gras en la classant dans un tableau.

Dans les hautes montagnes de Sicile, le roi des ours attendait le retour de son fils disparu. Un matin, le vieux souverain décida de descendre vers la vallée qui semblait si menaçante. Accompagné d’une armée de bêtes, il entama une longue marche sur les sentiers de pierre. Ce voyage périlleux allait les conduire devant un palais où vivait un tyran. Le peuple des sommets espérait retrouver l’ourson que les hommes cachaient dans la cité de marbre.