Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Former le pluriel des adjectifs au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour former le pluriel d’un adjectif, on ajoute le plus souvent un -s au singulier.
💡 Ex. : un invité agréable → des invités agréables
📌 Les adjectifs qui se terminent par -s, -x, -z ne changent pas au pluriel.
💡 Ex. : un produit gras → des produits gras
📌 Les adjectifs qui se terminent par -eau au singulier ont un pluriel en -eaux.
💡 Ex. : un nouveau vélo → de nouveaux vélos
📌 La plupart des adjectifs qui se terminent par -al au singulier ont un pluriel en -aux.
💡 Ex. : le personnage principal → les personnages principaux
⚠️ Sauf : banal → banals l bancal → bancals l fatal → fatals l natal → natals l
naval → navals
Exercices
❶⭐ Surligne les adjectifs qui ne changent pas au pluriel.
épais l présent l adroit l épineux l étonnant l roux l anglais l vrai l mystérieux l agaçant l joyeux l niais
❷⭐ Écris chaque adjectif au pluriel.
- a) énorme l simple l réel l chaud b) beau l jumeau l nouveau c) original l matinal l spatial l national
❸ ⭐⭐ Classe les adjectifs dans le tableau en fonction de leur pluriel.
gourmand l gros l génial l primordial l ancien l heureux l neuf l nominal l peureux l estival l frais l égal
| pluriel en en -s | pluriel en -x |
❹⭐⭐ Recopie ces groupes nominaux en mettant les adjectifs entre parenthèses au pluriel.
a) ces (beau) tableaux (peint) b) de (gros) cadeaux (spécial) c) des amis (gentil) mais (curieux)
d) les (célèbre) bijoux (royal) e) des élèves (sérieux) et (attentif) f) de (long) fleuves (tumultueux)
❺ ⭐⭐⭐ Écris chaque adjectif au pluriel.
banal l agréable l fragile l régional l astucieux l bancal l juste l magistral l mental l gracieux l fatal l léger l capital l surpris l natal l hivernal l naval l splendide l maladroit l malade l amical l stupide l nerveux l captif l vital l courtois l vieux
