Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en gestion des données pour travailler la compétence : Compléter ou construire un diagramme au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Un diagramme en bâtons est composé de deux axes : l’axe des abscisses (horizontal) et l’axe des ordonnées (vertical) et de « bâtons ».
Il doit avoir un titre et chaque axe doit être nommé.
❶ Je repère les informations qui me sont données.
Je repère deux catégories : le dessert préféré et le nombre de personnes.
❷ J’organise ces données dans un diagramme.
à Sur l’axe des abscisses, j’indique le nom de chaque dessert ;
à Sur l’axe des ordonnées, je place des nombres de 0 à 50.
❸ Pour la mousse au chocolat, je repère 40 sur l’axe des ordonnées et je trace un « bâton » au-dessus de « mousse au chocolat », de l’axe des abscisses jusqu’à 40.
❹ Je répète l’étape ❸ pour chaque dessert.
Exercices
❶ ⭐ Observe les données du tableau et complète le diagramme en bâtons.
❷ ⭐ Observe les données du tableau et complète le diagramme en bâtons (n’oublie pas de nommer les axes).
❸ ⭐⭐ Observe les données du tableau et complète le diagramme en bâtons.
❹ ⭐⭐ Observe les données du tableau et complète le diagramme en bâtons.
❺ ⭐⭐⭐ Observe les données du tableau et construis un diagramme en bâtons pour les organiser.
Sur l’axe des abscisses, place le nom de chaque genre. Sur l’axe des ordonnées, place des nombres de 10 à 110 avec un écart de 5 à chaque fois (10, 15, 20, 25 …).
