Tracer le rayon, le diamètre ou la corde d’un cercle – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer



Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de géométrie pour travailler la compétence : Tracer le rayon, le diamètre ou la corde d’un cercle au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Un cercle est un ensemble de points situés à égale distance d’un autre point : le centre.

O est le centre du cercle.

[AO] est un rayon : segment qui relie le centre à un point du cercle.

[BC] est un diamètre : segment qui relie deux points du cercle en passant par le centre.

[DE] est une corde : segment qui relie deux points du cercle.

Exercices

❶⭐ Lis les phrases suivantes et réponds par VRAI ou FAUX.
a) Le cercle a une infinité de rayons. ☐ VRAI ☐ FAUX
b) La longueur d’un diamètre est égale à la moitié de celle d’un rayon. ☐ VRAI ☐ FAUX
c) Un segment qui relie deux points du cercle s’appelle un arc de cercle. ☐ VRAI ☐ FAUX
d) Un cercle a une infinité de points. ☐ VRAI ☐ FAUX

❷⭐ Repasse en bleu sur les rayons, en rouge sur les diamètres et en vert sur les cordes.

❹⭐⭐ Trace un cercle de centre O et de rayon 2,5 cm puis suis le programme de construction. Plusieurs réponses possibles.

❺⭐⭐⭐ Observe les deux cercles suivants et suis le programme de construction ci-dessous.
Plusieurs réponses possibles.