Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en orthographe pour travailler la compétence : Former le pluriel des adjectifs au CM1.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour former le pluriel des adjectifs, en général on ajoute un -s.
💡Ex. : joli → jolis sincère → sincères rapide → rapides
📌 Certains adjectifs ne suivent pas cette règle :
| → -eau devient -eaux
💡Ex. : beau → beaux |
→ -al devient -aux
💡Ex. : oral → oraux |
→ -s ou -x au singulier = pas de changement au pluriel
💡Ex. : gras → gras joyeux → joyeux |
⚠️ ATTENTION : Il existe six adjectifs se terminant par -al qui deviennent -als :
banal → banals final → finals naval → navals
glacial → glacials bancal → bancals fatal → fatals
Exercices
❶⭐ Surligne uniquement les adjectifs dont la forme ne change pas au pluriel.
- gras • banal • vif • joyeux • utile
- jaloux • fatal • gris • heureux • solide
- beau • généreux • curieux • nouveau • épais
❷⭐ Trouve l’intrus dans chaque liste et barre-le.
- original – musical – principal – bancal • énorme – célèbre – rapide – local
- affreux – mélodieux – final – français • jumeau – beau – oral – joli
❸⭐⭐ Relie chaque adjectif à la forme de son pluriel.
| amical •
merveilleux • calme • nationale • |
• pluriel en -aux •
• pluriel en -s • • pluriel identique au singulier • |
• heureux
• tropical • bleue • social |
❹⭐⭐ Complète chaque phrase avec le pluriel de l’adjectif entre parenthèses.
- Ces chemins sont … (étroit) • Les eaux restent … (calme)
- Ces alliés paraissent … (loyal) • Ce sont des tissus … (doux)
- Ces récits semblent … (faux) • Mes enfants deviennent … (matinal)
- Les châteaux … sont magnifiques. (royal) • Les … chênes dominent la colline. (vieux)
❺⭐⭐⭐ Écris le pluriel de chaque adjectif.
- naval • oral • glacial • général • brutale
- gracieux • neuve • courtois • vertical • bas
• puissante • silencieux • amical • frileux • gros
