Reconnaître un adverbe et identifier ce qu’il accompagne – CM2 – Exercices Pas à Pas - Cycle 3

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Reconnaître un adverbe et identifier ce qu’il accompagne au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Les adverbes sont invariables et modifient le sens des mots qu’ils accompagnent, comme…

… un verbe.

💡Ex. : Il saute gaiement.

… un adjectif.

💡Ex. : Un chat très sauvage.

… une phrase entière.

💡Ex. : Hier, il est parti.

📌 Les adverbes peuvent être formés… Locution adverbiale

… d’un seul mot.

💡Ex. : demain, déjà, aujourd’hui…

… de plusieurs mots.

💡Ex. : peut-être, en même temps, ne … pas…

… à partir d’un adjectif.

💡Ex. : vif → vivement

courage → courageusement…

Exercices

❶⭐ Surligne uniquement les adverbes formés à partir d’un adjectif.

Le détective observe attentivement les indices au sol. • Ce gâteau au chocolat est vraiment délicieux.
Heureusement, le beau temps est revenu tout à l’heure. • Hier, nous avons joué joyeusement au parc.

❷⭐ Surligne les adverbes.

soudain – chaise – grand – rapidement – manger – ici – il – tout à coup – pomme – bleu – avant – marcher – très – nous – la – souvent – chien – un – heureux – peu à peu – partout – mes – ne … pas – table – doucement

❸⭐⭐ Surligne les adverbes en gras selon ce qu’ils modifient : un verbe (en bleu), un adjectif (en jaune), une phrase entière (en vert).

Aujourd’hui, mes amis ne partent pas. • Regarde autour avant de traverser.
La tortue avance doucement sur le chemin de sable. • Ce petit chaton est tellement mignon.

❹⭐⭐ a) Surligne tous les adverbes.

Les randonneurs s’installeront ailleurs. • L’équilibriste avance prudemment sur son fil.
Ce vieux grimoire est assez lourd. • De tout temps, les chevaliers portaient une armure.
Il n’est guère content de te voir. • Tu peux le poser ici.

b) Souligne l’élément sur lequel porte chaque adverbe et précise la nature de cet élément.

❺⭐⭐⭐ a) Surligne tous les adverbes.

Soudain, le vent se mit à siffler entre les sapins. Un très jeune explorateur marchait péniblement dans la neige fraîche. Il s’arrêta car le froid était particulièrement glacial à cette altitude. Hélas, il ne voyait plus le sommet de la montagne à cause de la brume. Le garçon chercha partout une grotte pour s’abriter de la tempête. Tout à coup, une petite lueur apparut au loin entre les arbres.