Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’organisation et gestion des données pour travailler la compétence : Lire un diagramme en barres au CE2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 C’est un graphique qui permet de lire, comprendre et comparer facilement des données.
📌 Trouver une information sur un diagramme en barres.
💡Ex. : Trouver le nombre de points gagnés par l’équipe « Ours » au tournoi de football.
❶ Repère bien le titre et la légende qui expliquent ce dont on parle.
❷ On observe les axes :
- l’axe horizontal indique le nom des équipes
- l’axe vertical indique les points remportés par chaque équipe.
❸ On cherche l’information demandée : le nombre de points remportés par l’équipe des ours : on regarde la barre de l’équipe « ours » et on lit la donnée sur l’axe vertical correspondant è 50 points.
Exercices
❶ ⭐ Observe ce diagramme en barres et coche Vrai ou Faux.
- Les romans sont les plus nombreux.
☐ Vrai ☐ Faux
- Les albums arrivent au dernier rang.
☐ Vrai ☐ Faux
- Les albums sont plus nombreux que les BD.
☐ Vrai ☐ Faux
- Il y a autant de romans que d’
☐ Vrai ☐ Faux
❷⭐ Lis le diagramme et réponds aux questions.
Un théâtre a enregistré le nombre d’entrées de spectateurs du lundi au dimanche.
- Quel jour y a-t-il eu le plus d’entrée?
- Quel jour y a -t-il eu le moins d’entrée?
- Quels jours y a-t-il eu 200 entrées?
- Quels jours y a-t-il eu plus de 300 entrées?
❸⭐⭐ Observe ce diagramme et réponds aux questions.
Je lis le diagramme :
- Combien y a-t-il de garçons dans la classe de CE2 ?
- Combien y a-t-il de filles dans la classe de CM2 ?
Je compare des données :
- Dans quelles classes y a-t-il plus de 14 filles ?
- Dans quelles classes y a-t-il plus de garçons que de filles ?
Je calcule :
- Combien y a-t-il d’élèves dans la classe de CE1 ?
❹ ⭐⭐⭐ Observe ce diagramme et réponds aux questions.
- Que montre ce diagramme ?
- Quelle température a-t-on relevé le 1er novembre après-midi ?
- Quelle était la température le 1er septembre matin ? et après-midi ?
- Quel est le mois le plus froid ? le plus chaud ?
- Durant quels mois de l’année fait-il plus de 15°C ? moins de 10°C ?
- Quelle est la différence de température entre le mois de juin et le mois d’août ?
Lire un diagramme en barres – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
Lire un diagramme en barres – CE2 – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Lire un diagramme en barres – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
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