Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier les propositions juxtaposées en 6ème.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Qu’est-ce qu’une proposition ?
Une proposition est un groupe de mots organisé autour d’un verbe conjugué.
💡 Pour les repérer, on cherche les verbes conjugués. Il y a autant de propositions que de verbes conjugués.
⚠️ Une phrase peut contenir plus de 2 propositions.
📌 Les propositions juxtaposées sont séparées par un signe de ponctuation faible :
la virgule (,), le point-virgule ( 😉, les deux points ( 🙂.
Ex : [Le vent souffle], [les arbres bougent]. → 2 verbes conjugués = 2 propositions
Exercices
❶ ⭐ Lis chaque phrase attentivement. Indique si elle est vraie (V) ou fausse (F).
| a) Une proposition est un groupe de mots sans verbe. b) Une proposition contient toujours un verbe conjugué. c) Dans une phrase, il peut y avoir plusieurs propositions. | d) Une phrase ne peut contenir que deux propositions maximum. e) Les propositions juxtaposées sont séparées par une virgule, un point-virgule ou deux points. f) Les propositions juxtaposées sont reliées par un mot comme « et » ou « mais ». |
❷ ⭐ Souligne en bleu les verbes conjugués puis relie chaque phrase à la bonne réponse.
| a) Le vent souffle, les feuilles tombent. | ● | ||
| b) Il pleut et nous restons à l’intérieur. | ● | ● | une seule proposition |
| c) Le téléphone sonne. | ● | ● | propositions juxtaposées |
| d) La porte s’ouvre : quelqu’un entre. | ● | ● | propositions autres que juxtaposées |
| e) J’aime bronzer quand il fait beau. | ● | ||
| f) Nous travaillons sérieusement. | ● |
❸ ⭐⭐ Mets les propositions entre crochets [ ]. Puis surligne-les en bleu si elles sont juxtaposées.
| a) Le vent souffle, les nuages avancent. b) Les élèves entrent et ils s’assoient. c) Il fait froid ; nous restons à l’intérieur. | d) Le soleil brille dans le ciel. e) Le chien aboie, personne ne répond. f) Elle ouvre la fenêtre : l’air frais entre. |
❹ ⭐⭐ Souligne les phrases qui contiennent des propositions juxtaposées. Justifie ta réponse en surlignant en bleu les verbes conjugués.
| a) Elle pense réussir, elle espère gagner. b) Le vent s’est levé, les nuages ont envahi le ciel. c) Ne pas courir dans le couloir. | d) Les élèves, fatigués, rangent leurs affaires. e) Il ouvre la porte : le chien entre, court. f) Après avoir terminé son travail, il ferme son cahier. |
❺ ⭐⭐⭐ Lis ce texte puis réponds aux questions.
Le matin se lève, la ville s’éveille. Les voitures roulent, les passants marchent rapidement. Le soleil apparaît : la lumière envahit les rues. Certains discutent et d’autres observent. La journée commence.
- Surligne en bleu les phrases dans lesquelles on trouve des propositions juxtaposées puis encadre le signe de ponctuation qui sépare ces propositions.
- Souligne les verbes conjugués puis délimite entre crochets les [propositions].
- Surligne en jaune une phrase du texte sans propositions juxtaposées.
