Identifier le groupe verbal – CM1 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Identifier le groupe verbal au CM1.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Le groupe verbal (GV) est le mot ou le groupe de mots qui indique l’action faite par le sujet ou l’état dans lequel il se trouve. Il est indispensable à la phrase.

💡Ex. :  Le marin navigue.  (action)

 Léa semble triste.   (état)

📌 Le GV peut être constitué d’un verbe seul ou d’un verbe et son complément.

→ Le verbe conjugué s’accorde toujours avec le sujet.

→ Le complément ne peut être ni supprimé, ni déplacé : la phrase n’aurait plus de sens.

💡Ex. : Amir et Sophie dansent.                             Le chien ronge son os.

                         verbe seul                                         verbe + complément

📌 Pour trouver le groupe verbal, on peut utiliser « c’est / ce sont + sujet + qui ».

💡Ex. : Le plombier répare la fuite. → C’est le plombier qui répare la fuite.

Exercices

❶⭐ Coche la phrase dans laquelle le groupe verbal est correctement souligné.

‰ Nora prépare une tarte.                        ‰ Nora prépare une tarte.                   ‰ Nora prépare une tarte.

❷⭐ Pour chaque groupe verbal, indique s’il s’agit d’un verbe seul ou d’un verbe et son complément.

Noa mange des céréales.                                              •

Le lézard se repose.                                                      •                       • Verbe seul

Ce matin, le facteur dépose un colis.                            •                       • Verbe et son complément

L’écran de l’ordinateur devient noir.                              •

❸⭐⭐ Pour chacune de ces phrases, utilise la formule « c’est + sujet + qui » pour trouver le groupe verbal et surligne-le.  Exemple : Le chat mange sa pâtée. → C’est le chat qui mange sa pâtée.    

  • Les enfants aiment jouer. • Ma sœur lit un livre intéressant.       • Nous regardons un film d’horreur.
  • Le vent emporte les feuilles. • Ils construisent une cabane. • Tu seras sage !

❹⭐⭐ a) Surligne le groupe verbal dans chacune de ces phrases. 

  • Les pompiers éteignent l’incendie. • Le gentil chien ronge son os.
  • La maîtresse a l’air épuisée.             • J’explore la planète bleue.
  • Vous traversez le pont de bois. • Le chat chasse une souris.
  1. b) Souligne le verbe.

❺⭐⭐⭐ a) Dans ce texte, surligne tous les groupes verbaux.

Arthur est un architecte. Chaque matin, il rejoint son bureau. Il dessine les plans d’une grande maison. Il réfléchit à chaque détail. Arthur imagine des pièces lumineuses et modernes. Sur le chantier, les ouvriers travaillent. Ils construisent le bâtiment. Le chantier avance. Arthur vient vérifier l’avancement et donne quelques conseils. Enfin, l’architecte admire son œuvre.

  1. b) Souligne le verbe.

 



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