Connaître les valeurs du conditionnel présent – 6ème – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Connaître les valeurs du conditionnel présent en 6ème (Collège).

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Le conditionnel présent est employé pour différentes raisons. Il peut servir à exprimer :

📌 un souhait : J’aimerais que tu viennes.

📌 une action incertaine : Il devrait pleuvoir.

📌 un fait soumis à une condition : Si tu voulais venir, je serais heureuse.

📌 une action future dans le passé : Pénélope pensait qu’Ulysse reviendrait.

📌 une action imaginaire : Je serais la reine et toi le roi !

📌 une demande polie : Pourriez-vous m’indiquer la rue Victor Hugo s’il vous plaît ?

Exercices

Relie chaque phrase à la valeur correspondante.

a) Elle croyait que nous perdrions ! Demande polie
b) Si je gagnais le premier prix, mes parents seraient fiers. Action future dans le passé
c) Le policier serait dans un état critique. Action imaginaire
d) Je souhaiterais deux croissants s’il vous plaît. Fait soumis à une condition
e) Il y aurait des tapis volants et des lampes magiques ! Souhait
f) Plus tard, j’aimerais vraiment faire le tour du monde. Action incertaine

VRAI ou FAUX ? Encadre la bonne réponse.

  1. a) Le conditionnel présent sert uniquement à inventer des histoires imaginaires.           VRAI – FAUX
  2. b) Le conditionnel peut exprimer une action dont on n’est pas sûr.           VRAI – FAUX
  3. c) Le conditionnel présent exprime toujours une action certaine dans le futur.           VRAI – FAUX
  4. d) Le conditionnel présent peut exprimer différentes valeurs (politesse, incertitude…) VRAI – FAUX

⭐⭐ Coche la bonne réponse.

  1. a) Tu serais le chevalier et moi la guerrière. £ Futur dans le passé £ Action imaginaire
  2. b) Ils voudraient gagner le match ce soir. £ Souhait    £ Fait soumis à une condition
  3. c) Les premiers flocons de neige tomberaient cette nuit. £ Action imaginaire £ Information incertaine
  4. d) Si tu révisais, tu réussirais le contrôle. £ Fait soumis à une condition £ Politesse
  5. e) Nous pensions qu’elle arriverait plus tôt. £ Futur dans le passé £ Information incertaine
  6. f) Auriez-vous l’heure ? £ Souhait £ Politesse

⭐⭐ a) Souligne les verbes au conditionnel présent. b) Précise leur valeur.

  1. a) J’aimerais tellement réussir cet examen !
  2. b) Les scientifiques affirment que la tempête pourrait toucher les côtes cette nuit.
  3. c) Elle avait promis qu’elle viendrait !
  4. d) Si tu acceptais la proposition, ta situation changerait aujourd’hui.

⭐⭐⭐ Surligne les verbes au conditionnel présent et indique leur valeur.  

Hier soir, les journalistes ont annoncé que la tempête pourrait toucher la région dans la nuit. Les autorités avaient prévu que certains habitants évacueraient si la situation s’aggravait. Un expert expliquait qu’il s’agissait d’un phénomène rare et que les dégâts seraient probablement importants. Si les vents avaient été plus faibles, la situation serait moins inquiétante. Le maire a ajouté que les secours interviendraient dès que possible et qu’il aimerait que la population reste calme. Il pensait aussi que l’alerte cesserait le lendemain matin.

 



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