Conjuguer au présent du subjonctif – 5ème – Exercices Pas à Pas – Cycle 4 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Conjuguer au présent du subjonctif en 5ème.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Les verbes au subjonctif se forment de la même manière quel que soit leur groupe.

📌 lls se forment généralement à partir de la 3^e personne du pluriel au présent de l’indicatif, à laquelle on enlève -ent  et on ajoute les terminaisons suivantes :

e – es – e – ions – iez – ent

Ex. : Chanter = ils chantent (présent) à  (que…)  je chante – tu chantes – il chante – nous chantions – vous chantiez – elles chantent

Ex. : Finir = ils finissent (présent) à (que…) je finisse – tu finisses – il finisse – nous finissions – vous finissiez – elles finissent

Ex. : Vendre = ils vendent (présent) à (que…) je vende – tu vendes – il vende – nous vendions – vous vendiez – elles vendent

⚠ Les verbes vouloir, pouvoir, aller, faire, être et avoir sont irréguliers et sont donc à connaître par cœur.

Ex. : Vouloir = que je veuille / que nous voulions    Faire = que je fasse / que nous fassions

Aller = que j’aille / que nous allions                           Pouvoir = que je puisse / que nous puissions

Être = que tu sois / que nous soyons                        Avoir = qu’il ait / que nous ayons

💡Astuce : Pour trouver facilement les conjugaisons du subjonctif présent, utiliser à l’oral : « Il faut que…+ verbe au subjonctif »

Exercices

❶⭐ Complète les terminaisons des verbes au subjonctif présent.

que je distribu… – qu’elle choisiss… – que nous vend… – que vous écriv… – qu’ils répond… – que tu veuill… – que je boiv… – que nous cour…  – qu’elle dorm… – que vous suiv… – qu’elle reçoiv… – que je craign… – que tu lis… – qu’ils construis… – que tu serv… – que vous découvr… – que nous aboutiss… – qu’elles dans…

❷⭐ Souligne les phrases au subjonctif présent et transpose les autres au subjonctif présent, en commençant par « Il faut que ».

1. a) Il faut que tu ranges ta chambre.
   b) Nous terminerons ce travail demain.
   c) Je souhaite qu’elle réussisse son examen.
   d) Vous prenez souvent le bus le matin.
   e) Il est important que nous protégions les animaux.
   f) Les enfants joueront dehors après le repas.

❸⭐⭐ Conjugue les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.

1. a) Il faut que j’(apprendre) rapidement cette leçon.
   b) Mes parents souhaitent que nous (partir) plus tôt.
   c) Le professeur exige que vous (répondre) calmement.
   d) Je doute qu’il (comprendre) la situation.
   e) Il faudrait que tu (ouvrir) la fenêtre.
   f) Nous aimerions qu’elles (venir) avec nous.
   g) Il est nécessaire que je (prendre) des notes.
   h) Je veux que tu (réfléchir) avant de parler.

❹⭐⭐ Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.

Il faut que chacun (faire) attention à l’environnement. Les scientifiques souhaitent que les citoyens (réduire) leur consommation d’énergie et que les villes (développer) davantage de transports écologiques. Les associations demandent que les gouvernements (agir) rapidement afin que la situation ne (devenir) pas catastrophique. Il faudrait aussi que les entreprises (modifier) certaines habitudes de production. Les enseignants veulent que les élèves (comprendre) les enjeux liés au climat et qu’ils (pouvoir) adopter de bons réflexes car il est important que nous (prendre) conscience des dangers de la pollution. Enfin, il est indispensable que tout le monde (participer) aux efforts collectifs pour que la planète (rester) vivable encore longtemps.

❺⭐⭐⭐ Réécris ce texte au pluriel, en remplaçant je par nous, tu par vous et elle par elles. N’oublie pas de faire tous les accords nécessaires.

En tant que coach, je pense qu’il faut que cette joueuse de football professionnelle arrive à l’heure à chaque entraînement et qu’elle apporte toutes ses affaires. Je souhaite qu’elle suive une alimentation équilibrée afin qu’elle reste en bonne forme physique tout au long de la saison. Il est important qu’elle boive beaucoup d’eau et qu’elle dorme suffisamment avant les matchs importants. Je veux aussi que toi, en tant que coéquipière, tu l’encourages lorsqu’elle doute de ses capacités et que tu respectes ses moments de repos après les compétitions. Je préfère également qu’elle évite les conférences de presse et qu’elle prenne soin de sa santé mentale avant tout, c’est important. Il est nécessaire que je lui explique toutes les facettes du statut professionnel car c’est un monde compliqué, pour qu’elle puisse travailler sereinement afin d’atteindre son meilleur niveau.

❻⭐⭐⭐ Réécris ce texte au subjonctif présent en remplaçant « Demain » par « Il faut que ».

Demain, tu rangeras soigneusement ta chambre et tu prépareras ton sac avant de partir. Tu vérifieras tes affaires puis tu descendras prendre ton petit-déjeuner. Ensuite, tu rejoindras tes amis devant le collège et vous discuterez ensemble avant le début des cours. Pendant la journée, tu écouteras attentivement les professeurs et tu participeras davantage en classe. Le soir, tu feras tes devoirs avec sérieux puis tu aideras tes parents à préparer le repas. Enfin, tu liras quelques pages de ton livre avant de dormir.