Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer au présent de l’indicatif en 5ème (Collège).
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Au présent de l’indicatif, les terminaisons varient selon le groupe des verbes.
📌Pour les verbes du 1er groupe (-er) : e – es – e – ons – ez – ent
💡 Ex : je mange – tu chantes – il rentre – nous luttons – vous criez – elles grondent
⚠ : avec « nous », les verbes en –cer prennent un « ç » et ceux en –ger prennent un e avant –ons.
💡 Ex : nous lançons – nous mangeons
📌 Pour les verbes du 2e groupe (-ir) : is – is – it – issons – issez – issent
💡 Ex : j’agis – tu guéris – il jaunit – nous finissons – vous rosissez – elles grandissent
📌 Les radicaux du 3e groupe varient selon le verbe mais la plupart des terminaisons sont les suivantes : s – s – t – ons – ez – ent
💡 Ex : je bois – tu vis – il voit – nous savons – vous pouvez – elles viennent
Exercices
❶ ⭐ a) Complète les terminaisons des verbes au présent :
je tranch…… – elle ri……– nous mett..…. – tu réuss..…. – vous compt…… – ils livr….. – on sen….. –
elle dor….. – vous voy…… – nous all….. – ils pens…. – on chant….– j‘applaud….. – elle fleur…..
- b) Souligne les phrases au présent de l’indicatif et transpose les autres au présent.
a) La handballeuse lancera le ballon dans le but.
b) Vous rougissez au soleil alors que moi, je brunis.
c) Tu lisais un livre à tes amis.
d) Ce sport me plait toujours autant.
e) Nous plaisanterons ensemble car tu apprécieras cela.
f) Je viens de gagner mon match.
g) Ton amie et toi écriviez des romans.
❷ ⭐ Récris les phrases suivantes en passant du pluriel au singulier ou l’inverse sans changer la personne :
- Nous passons toutes nos vacances en Dordogne.
- Je prends un malin plaisir à la taquiner.
- Vous savez quel est son avis sur la question.
- Il ne comprend pas la leçon.
- Tu connais le chemin pour y aller.
- Ces arbustes fleurissent au printemps.
❸ ⭐⭐ Conjugue ces verbes au présent de l’indicatif, selon la personne indiquée.
| (construire) Vous : | (ouvrir) Elle : | (réussir) Je : |
| (plier) Je : | (lancer) Nous : | (sortir) Vous : |
| (venir) Tu | (dessiner) Vous : | (applaudir) Il : |
| (suivre) Ils : | (finir) Je : | (sauter) Nous : |
| (vivre) Elle : | (crier) Tu : | (bondir) Elles : |
| (agir) Nous : | (plaire) Elles : | (courir) Tu : |
❹ ⭐⭐ Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent.
Nous (protéger) la nature chaque jour dans ma famille. Mes parents (trier) leurs déchets et (réduire) le gaspillage. Tous ensemble, on (respecter) les animaux et on (préserver) les forêts. Ma sœur (planter) des fleurs dans le jardin et elle (arroser) le potager. Mon frère (choisir) des produits locaux et (aller) chercher des légumes bio. Pour ma part, je (ramasser) les papiers par terre et je (recycler) le verre.
Le week-end, nos voisins (agir) : ils (verdir) les trottoirs du quartier et (tenir) un stand de sensibilisation.
❺ ⭐⭐⭐ Réécris le texte en conjuguant les verbes en gras au présent de l’indicatif :
Pendant les vacances, j’allais chez mes grands-parents. Mes parents et moi roulions toute la journée. Nous jouions aux devinettes sur la route et mon chat voyageait avec nous. À notre arrivée, on se saluait et mes grands-parents étaient surpris car je grandissais vite. Chaque matin, je me levais tôt et je sortais dans le jardin avec mon grand-père. Nous cueillions des fruits, nous observions les oiseaux et nous discutions longuement sous le cerisier. L’après-midi, mes grands-parents préparaient des gâteaux pendant que je lisais, dessinais ou construisais des cabanes.
❻ ⭐⭐⭐ Réécris ce texte en transposant « je » par « nous » et en faisant tous les accords nécessaires.
Tous les jours, je fais mon travail puis je mange à la cantine et je reste à l’étude où je commence mes devoirs. À 17h, je range mes affaires et je vérifie que je n’oublie rien. Je monte dans le bus qui me ramène chez moi et je goûte tranquillement. Je réfléchis à ma journée, je termine mes exercices et je corrige mes erreurs. Puis je joue dans ma chambre et parfois je choisis un livre et je lis quelques pages. Avant le dîner, j’aide à la maison, je nettoie la table et je prépare mon cartable.
❼ ⭐⭐⭐Rédige deux phrases en respectant les consignes données :
- Utilise le verbe « croire » au présent de l’indicatif à la 1ère du sing. pour exprimer un point de vue.
- Les verbes « partir » et « découvrir » sur le thème du voyage.
Conjuguer au présent de l’indicatif – 5ème – Exercices Pas à Pas pdf
Conjuguer au présent de l’indicatif – 5ème – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Conjuguer au présent de l’indicatif – 5ème – Exercices Pas à Pas pdf
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