Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Repérer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour repérer un nombre sur une droite graduée, je dois d’abord identifier la valeur de l’intervalle entre chaque graduation.
📌 Ensuite, à partir d’un nombre connu de la droite graduée, j’ajoute la valeur de l’intervalle autant de fois que nécessaire pour repérer le nombre cherché :
💡 Ex. : 23 400 100+ 100 = 23 400 200À la place du ?, il y a donc le nombre 23 400 200.
Exercices
❶ ⭐ Détermine la valeur de l’intervalle sur cette droite graduée :
Sur cette droite, la valeur de chaque intervalle est égale à : ……………
❷ ⭐ Pour chaque droite graduée, colorie le nombre indiqué par un point d’interrogation.
❸ ⭐⭐ Écris les nombres indiqués par une flèche.
❹ ⭐⭐ Écris les nombres indiqués par une flèche.
❺ ⭐⭐⭐ Écris les nombres représentés par des lettres sur la droite graduée.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main
🧩 Exercices Pas à Pas : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin
Des exercices progressifs centrés sur une compétence précise pour aider l’élève à construire des bases solides et durables, sans surcharge inutile.
Compétence 1 : Repérer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée – Exercices Pas à Pas – CM2
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
