Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Passer d’une représentation d’un nombre à une autre au CE2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Un même nombre peut s’écrire de plusieurs façons :
en chiffres
1 235
en lettres
mille–deux–cent–trente–cinq
en unités de numération
1m 2c 3d 5u = 12c et 35u
en décomposition additive
1000 + 200 + 30 + 5 = (1×1000) + (2×100) + (3×10) + (5×1)
Exercices
❶ ⭐ Colorie de la même couleur les étiquettes correspondantes au même nombre.
❷⭐ Complète toutes les écritures du nombre donné.
❸⭐⭐ Complète les égalités. Attention à l’ordre des unités de numération !
a. 1 547 = (. . . x 100) + (. . . x 1) + (. . . x 1 000) + (. . . x 10) = . . . c + . . . u + . . . m + . . . d
b. 4 705 = . . . m + . . . c + . . . d + . . . u = (. . . x 1000) + (. . .x 100) + (. . . x 10) + (. . . x 1)
c. 7 142 = (4 x . . .) + (7 x . . .) + (1 x . . .) + (2 x . . .) = . . . m + . . . d + . . . u
d. 3 879 = . . . c + . . . u = (. . . x . . .) + (. . . x . . .) + (. . . x . . .) + (. . . x . . .)
e. 5 003 = (. . . x 100) + (. . . x 10) + (. . . x 1) + (. . . x 1 000) =. . . d + . . . u
❹⭐⭐⭐ Écris cinq des nombres suivants en lettres, puis cinq en unités de numération et cinq en décomposition additive.
a. 9 900 b. 2 042 c. 7 819 d. 2 030 e. 4 904
f. 1 006 g. 8 031 h. 1 800 i. 6 553 j. 6 070
k. 2 485 l. 2 005 m. 5 601 n. 8 094 o. 4 373
Passer d’une représentation d’un nombre à une autre – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
Passer d’une représentation d’un nombre à une autre – CE2 – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Passer d’une représentation d’un nombre à une autre – CE2 – Exercices Pas à Pas pdf
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