Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Écrire en lettres les nombres inférieurs à 1 000 000 000 (2) au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Lire par classe 428 642 789
quatre-cent-vingt-huit- millions –six-cent-quarante-deux- mille –sept-cent-quatre-vingt-neuf
📌 Un tiret entre chaque mot
⚠️ ATTENTION
📌Marque du pluriel : 20 et 100 se terminent par un « s » quand ils sont multipliés ou qu’ils terminent le nombre.
💡 80 : quatre-vingts (4 fois 20 = 80) / 300 : trois-cents (3 fois 100 = 300)
📌Nombres invariables : 1000 / 20 et 100 si suivi d’un nombre
💡 730 : sept-cent-trente / 224 : deux-cent-vingt-quatre / 4 000 : quatre-mille
Exercices
❶ ⭐ Écris ces nombres en lettres.
a) 730 b) 959 c) 5 460 d) 7 250
e) 6 825 f) 8 610 g) 7 132 h) 3 746❷ ⭐ Écris ces nombres en lettres.
a) 620 b) 758 c) 1 800 d) 9 380e) 3 100 f) 28 612 g) 51 014 h) 83 215❸ ⭐⭐ Écris ces nombres en lettres.
a) 3 803 b) 6 100 c) 20 520 d) 64 900e) 80 480 f) 90 301 g) 128 500 h) 399 024i) 440 720 j) 501 080 k) 600 719 l) 980 630❹ ⭐⭐ Écris ces nombres en lettres.
a) 50 300 b) 99 057 c) 198 017 d) 407 080e) 850 027 f) 1 000 320 g) 7 080 005 h) 9 909 600i) 45 087 620 j) 90 002 303 k) 115 083 800 l) 380 097 080❺ ⭐⭐⭐ Écris ces nombres en lettres.
a) 49 000 500 b) 6 098 080 c) 420 009 d) 190 000 083e) 600 002 f) 170 080 300 g) 999 080 999 h) 84 034 080
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main
🧩 Exercices Pas à Pas : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin
Des exercices progressifs centrés sur une compétence précise pour aider l’élève à construire des bases solides et durables, sans surcharge inutile.
Compétence 1 : Écrire en lettres les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 2 : Calculer un ordre de grandeur – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 3 : Arrondir les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 4 : Encadrer les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 5 : Ranger les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 6 : Repérer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 7 : Placer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 8 : Intercaler les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 9 : Comparer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 10 : Décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 11 : Recomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 12 : Écrire en chiffres les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 13 : Connaitre les valeurs de position dans un nombre inférieur à 1 milliard – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 14 : Connaitre les relations entre les unités de numération – Exercices Pas à Pas – CM2
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