Connaître les valeurs du futur simple – 6ème – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Connaître les valeurs du futur simple en 6ème (Collège).

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

Le futur simple de l’indicatif s’emploie pour exprimer différentes valeurs :

📌 une action qui se situe dans l’avenir. Ex : Demain, nous partirons vite.

📌 un ordre ou une consigneEx : Vous ferez l’exercice 3 dans votre cahier.

📌 une promesse. Ex : Je ferai des efforts au 2e trimestre.

📌 un fait soumis à une condition. Ex : Si tu viens me voir, je serai très content.

📌 une vérité générale qui exprime une chose souvent vraie, valable pour tous.

Ex : Rira bien qui rira le dernier.

💡 Pour exprimer un futur proche, on utilise plutôt le verbe « aller » + verbe à l’infinitif.

Exercices

Associe chaque verbe au futur simple à la valeur qu’il exprime.

a) Tu n’iras pas au cinéma ce soir. Une vérité générale
b) Ils arriveront à 18 heures. Une promesse
c) Je ne t’oublierai pas. Un ordre ou une consigne
d) Si tu travailles, tu réussiras. Une action qui se situe dans l’avenir
e) Qui vivra verra. Un fait soumis à une condition

 Coche la valeur des futurs simples soulignés.

  1. a) Nous prendrons le train de 8 heures. □ Fait soumis à une condition □ Action dans l’avenir
  2. b) Si tu viens tôt, nous irons au cinéma. □ Fait soumis à une condition □ Action dans l’avenir
  3. c) Tu fermeras bien la porte avant de sortir. □ Ordre ou consigne □ Fait soumis à une condition
  4. d) Je t’aiderai à réviser pour ton contrôle. □ Ordre ou consigne □ Promesse

⭐⭐ Indique la valeur de chacun des verbes conjugués au futur simple de l’indicatif.

  1. a) D’ici cinq ans, la recherche spatiale ouvrira de nouvelles frontières pour l’humanité.
  2. b) Vous nous ferez part de vos observations dans les meilleurs délais.
  3. c) Si vous acceptez ces termes, nous procéderons immédiatement à la signature du contrat.
  4. d) Les participants respecteront scrupuleusement le règlement intérieur.
  5. e) Nous garantirons la protection des données personnelles de chaque utilisateur.
  6. f) Qui respectera ses engagements gagnera la confiance et l’estime de ses pairs.

⭐⭐ a) Souligne les verbes au futur et donne leur groupe. b) Précise la valeur de chacun d’eux.

– Cyclope, tu t’assiéras près de moi, veux-tu ?

– Si tu me donnes du vin et si tu me dis ton nom, je t’offrirai un présent.

– Je m’appelle Personne.

– Voilà le présent que je te ferai : je mangerai Personne en dernier, tous tes amis passeront d’abord.

D’après Homère, Odyssée.

⭐⭐⭐ a) Conjugue les verbes au futur. b) Indique la valeur exprimée par chaque verbe.

  1. c) Quelle est la valeur exprimée par le groupe verbal souligné ?

Dieu s’adressa à Noé : « Tu (faire) à l’arche un toit et tu l’(achever) une coudée plus haut, tu (placer) l’entrée de l’arche sur le côté et tu (construire) un premier, un second et un troisième étages. Pour moi, je vais amener le déluge, les eaux, sur la terre. »

D’après La Bible de Jérusalem, « La Genèse ».

 



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