Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait en 6ème (Collège).
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
À l’imparfait de l’indicatif, les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes :
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
📌 L’imparfait se construit en ajoutant les terminaisons au radical de la 1re personne du présent de l’indicatif.
Ex : Nous chant/ons → Je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient.
💡 Attention à ne pas oublier le -i (ou -y) du radical aux deux premières personnes du pluriel pour les verbes en -ier, -yer ou -ire. Ex : vous criiez, nous payions, vous riiez
💡 Rappel : Aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel :
– les verbes en -cer prennent un -ç. Ex : tu remplaçais
– les verbes en -ger prennent un -e. Ex : je nageais.
– les verbes en -guer gardent le « u » à toutes les personnes. Ex : je dialoguais.
📌 Pour trouver la conjugaison de l’imparfait, je commence ma phrase par « Autrefois, il… »
Exercices
❶ ⭐A) Barre le ou les intrus qui ne sont pas conjugués à l’imparfait de l’indicatif.
- B) Conjugue ces intrus à l’imparfait.
- Tu dansais – vous parliez – elle chantait – il sauterait – je plaisantais – elles demanderaient
- Elle trouvait – nous crions – je regardais – elles essaient – vous skiez – nous jouions – je plaçais
- Vous orthographiiez – vous oubliez – vous cédiez – vous organisiez – nous gagnions – vous hurliez
❷ ⭐ Écris les terminaisons des verbes à l’imparfait de l’indicatif.
– Je conj…….. (conjuguer) – Nous bala… (balayer) – Il mena…(menacer)
– Vous ni……… (nier) – Elles fatig…(fatiguer) – Tu rang… (ranger)
– Il mang… (manger) – Nous lan…(lancer) – Vous pay… (payer)
❸ ⭐⭐ Conjugue les verbes des phrases ci-dessous à l’imparfait de l’indicatif.
- Les enfants (se balancer) … pour s’amuser.
- Vous nous (crier) … de parier sur le cheval gris.
- En tant que villageois, nous nous (placer) … sous la protection du seigneur.
- Sans carte, nous (naviguer) … comme nous pouvions.
- Un pont (prolonger) … le chemin étroit.
❹ ⭐⭐ Réécris les phrases en mettant le sujet à la personne du pluriel correspondante.
- Je nageais du mieux que je pouvais.
- La princesse voyageait grâce à un philtre.
- Igor renonçait à écouter les ordres du tsar.
- Je sciais du bois pour construire une cabane.
- Tu balayais la classe à la fin de la journée.
❺ ⭐⭐⭐ Écris les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif.
Sur la terre nouvellement formée, le temps … (se prolonger) et les générations … (se succéder). Les sols, vierges encore et libres de toute contrainte, n’… (éprouver) ni le coup de la bêche ni la blessure du soc de la charrue, et ils … (donner) leurs fruits d’eux-mêmes. Le printemps … (sembler) éternel, et la tiède haleine des vents … (caresser) doucement les fleurs écloses sans semence. Pour produire, la terre ne …(compter) pas seulement sur les soins du laboureur, et les champs, sans travail, … (s’avantager) d’abondantes moissons. Des fleuves de lait, des rivières de nectar … (frayer) à travers les campagnes, le miel … (tomber) en gouttes blondes de l’écorce des chênes.
Adapté de Les Métamorphoses, d’Ovide
Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait – 6ème – Exercices Pas à Pas pdf
Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait – 6ème – Exercices Pas à Pas rtf
Correction Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait – 6ème – Exercices Pas à Pas pdf
Correction Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait – 6ème – Exercices Pas à Pas rtf
