Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer au plus-que-parfait en 5ème (Collège).
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Le plus-que-parfait est un temps composé du passé qui sert à raconter une action antérieure à une autre action passée.
📌 Le plus-que-parfait se forme de deux parties, comme le passé composé :
L’auxiliaire “être” ou “avoir” conjugué à l’imparfait + le participe passé du verbe.
Ex. : manger → j’avais mangé / rougir → tu avais rougi
descendre → elle était descendue / prendre → nous avions pris
rester → vous étiez restés / finir → ils avaient fini
📌 Comme au passé composé, les verbes du 1er groupe (-er) ont leur participe passé en -é : Ex. : j’avais lancé – tu avais crié – elle avait chanté – nous avions gardé…
📌 Les verbes du 2e groupe (-ir) font leur participe passé en -i : Ex. : vous aviez fini
📌 Les verbes du 3e groupe ont des participes passés variés : en -i, -u, -s ou -t (et -é pour “aller” et “naître” par exemple).
Ex. : j’avais pris – tu avais vu – elle avait fait – vous étiez nées
⚠ Comme au passé composé, “être” et “avoir” sont irréguliers et doivent être connus par cœur.
être → j’avais été, tu avais été, il avait été, nous avions été, vous aviez été, ils avaient été
avoir → j’avais eu, tu avais eu, il avait eu, nous avions eu, vous aviez eu, ils avaient eu
Exercices
❶⭐ Complète ces verbes conjugués au plus-que-parfait avec le bon auxiliaire.
je … arrivée – tu … compris – elle s’… habillée – nous … regardé – vous … descendus – ils … construit – je … tombée – tu … rangé – elle … partie – nous nous … réveillés – vous … appris – ils … rentrés – tu … monté – elle s’… endormie – nous … choisi – vous … restées – ils … entendu – je … devenue – tu … vendu – elle … venue – nous … traversé – elle … née – je … placé – tu … noué – elle … sortie – nous … cru – vous … loué – elles … choqué – nous … uni – elles … vécu – tu … véhiculé – je … tranquillisé
❷⭐ Écris les terminaisons des participes passés des verbes conjugués au plus-que-parfait.
J’avais compr… – elle avait résol… – tu avais découv… – il avait condui… – elle avait acqu… – j’avais tradui… – tu avais écri… – il avait prom… – nous avions aperç… – vous aviez crain… – j’avais attei… – tu avais souff… – elle avait convainc… – nous avions construi… – vous aviez excl… – ils avaient dispar… – j’avais obten… – tu avais surpri… – elle avait retransmi… – nous avions poursuiv… – vous aviez prév… – ils avaient interromp… – j’avais résis…– tu avais produi… – vous aviez saupoudr… – tu avais rafraîch…
❸⭐⭐ Réécris les phrases en passant du singulier au pluriel (ou inversement), sans changer la personne.
- a) Tu avais découvert un passage secret dans le château.
b) Nous étions restés près du feu toute la soirée.
c) Il avait construit une étrange machine dans son atelier.
d) Elle s’était approchée de la falaise malgré le vent.
e) Vous aviez aperçu des dauphins depuis le bateau.
f) Ils étaient descendus dans une cave abandonnée.
g) Je m’étais souvenu de cette vieille chanson.
❹⭐⭐ Conjugue ces verbes au plus-que-parfait.
Je (être) … – Tu (avoir) … – Il (faire) … – Nous (savoir) … – Vous (devoir) … – Elles (vouloir) … – Je (courir) … – Nous (cueillir) … – Tu (prendre) … – Il (voir) … – Vous (écrire) … – Elles (venir) … – Je (ouvrir) … – Nous (mettre) … – Tu (boire) … – Il (naître) … – Vous (comprendre) … – Il (concevoir) …
❺⭐⭐⭐ Complète le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait.
Le matin de la compétition de skateboard, Inès et son équipe étaient très stressées. Elles (arriver) très tôt devant le skate-park. Inès (préparer) sa planche la veille et elle (vérifier) plusieurs fois les roues et les fixations. Pendant ce temps, ses amis (descendre) dans les vestiaires pour enfiler leurs protections. Avant l’ouverture du parc, Inès et son équipe (revoir) tous les enchaînements et ils (s’entraîner) sur les rampes pendant près d’une heure. Quelques minutes avant le départ, Léo (tomber) pendant une figure, mais il (se relever) rapidement sans se blesser. Les autres équipes (venir) de plusieurs villes différentes et certaines (remporter) des tournois importants auparavant.
❻⭐⭐⭐ Réécris ce texte au plus-que-parfait en remplaçant « Aujourd’hui » par « La veille ».
Aujourd’hui, nous visitons la grotte de Lascaux avec notre guide. Dès l’entrée, je découvre d’immenses peintures sur les parois et je reste silencieux devant les couleurs encore visibles. Mon frère s’approche lentement des dessins pendant que nos parents observent le plafond de la grotte. La guide explique l’histoire des femmes et hommes préhistoriques et nous montre plusieurs animaux peints il y a des milliers d’années. À un moment, avec mon frère, on avance près d’une grande fresque représentant des chevaux et on prend de nombreuses photos. Ma famille et moi descendons ensuite dans une salle plus sombre où nous apercevons d’étranges symboles gravés dans la pierre. Certains visiteurs restent près de l’entrée car ils ont peur de l’obscurité, mais nous poursuivons la visite avec enthousiasme. À la fin de l’après-midi, je ressors impressionné par cette découverte et nous repartons tous avec l’impression d’avoir voyagé dans le passé.
