Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon en grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les compléments de phrase au CM2.
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les compléments de phrase (ou compléments circonstanciels) apportent des précisions sur les circonstances de l’action.
📌 Ils ne sont pas essentiels à la phrase : on peut les déplacer ou les supprimer.
💡Ex. : Demain, nous irons au zoo. → Nous irons au zoo demain. → Nous irons au zoo.
📌 On les classe selon la question à laquelle ils répondent :
| Le complément de temps (CCT) | Quand ? | 💡Ex. : Dans deux jours, il partira. |
| Le complément de lieu (CCL) | Où ? | 💡Ex. : Le chat mange sous la table. |
| Le complément de cause (CCC) | Pourquoi ? | 💡Ex. : Elle dort parce qu’elle est épuisée. |
⚠️ ATTENTION : À la différence du COD/COI qui est lié au verbe, le complément de phrase apporte des précisions sur la phrase en entier.
Exercices
❶⭐ Relie les phrases à leur complément. Sois attentif au sens.
…, les premiers rayons du soleil percent la brume matinale. • • au fond du jardin.
Les enfants construisent une cabane secrète … . • • Dès l’aube,
Le match a été reporté … . • • en raison d’un orage violent.
❷⭐ Recopie ces phrases en déplaçant les compléments de phrase en gras.
- Les oiseaux migrateurs s’envolent vers le sud à l’approche de l’hiver.
- Les randonneurs ont installé leur campement au bord du lac.
- À cause du brouillard, le capitaine du navire ralentit la cadence.
- Depuis trois jours, une pluie fine arrose le potager de l’école.
❸⭐⭐ Enrichis chaque phrase avec le complément demandé.
- Une meute de loups affamés poursuit un cerf majestueux. (complément de lieu)
- Ce nouvel ordinateur traite des milliards d’informations. (complément de temps)
- Les étudiants sortent rapidement de la salle. (complément de cause)
❹⭐⭐ Complète chaque phrase avec un complément de phrase qui répond à la/aux question(s) entre parenthèses.
- Le boulanger prépare des croissants. (Quand ?) • Le silence règne. (Où ? + Quand ?)
- Les poissons tropicaux nagent. (Où ?) • Ils partent. (Quand ? + Pourquoi ?)
- La petite fille frissonne. (Pourquoi ?) • Elle ne viendra plus. (Où ? + Pourquoi ?)
❺⭐⭐⭐ Écris 4 phrases en utilisant chaque type de complément au moins deux fois.
