Accorder l’attribut du sujet – CM2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon d’orthographe pour travailler la compétence : Accorder l’attribut du sujet au CM2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 RAPPEL : L’attribut du sujet donne une information sur le sujet. Il est relié au sujet par un verbe d’état. 💡Ex. : Le ciel paraît nuageux.
                                                         sujet     verbe      attribut
d’état       du sujet

📌 L’attribut du sujet s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.
💡Ex. : Ce gâteau est bon. / Cette tarte est bonne. / Ces biscuits sont bons.

Exercices

Indique si l’attribut du sujet en gras est bien accordé avec le sujet souligné.

  1. a) Les sols semblent mouillés. q oui q non
  2. b) Les élèves de CM2 sont             q oui   q non
  3. c) Le ciel devient orageux. q oui   q non
  4. d) La boutique reste fermé cet après-midi. q oui q non

Complète chaque phrase avec l’attribut du sujet qui convient : petit – petite – petits – petites

  1. a) Cet appartement me paraît un peu «. c) La femelle du chamois est plus « que le mâle.
  2. b) Ces chaussures sont trop « pour moi. d) Mes neveux sont encore «.

⭐⭐ Surligne l’attribut du sujet correctement accordé.

  1. a) Anna paraît (contrarié / contrariée / contrariés) ce matin.
  2. b) Les danseuses semblent (fatigués / fatigués / fatiguées) après le spectacle.
  3. c) Thomas et Nathan restent (concentré / concentrés / concentrées) sur leurs exercices.
  4. d) Ces traces de pas semblent (récente / récents / récentes).
  5. e) Les rues sont mal (nettoyée / nettoyés / nettoyées) dans ce quartier.

⭐⭐ Accorde les attributs du sujet entre parenthèses.

  1. a) Ces exercices paraissent (difficile). d) Les nuages semblent (lourd) cet après-midi.
  2. b) Cette chanson est (entraînant). e) Les filles de ma classe sont très (sportif).
  3. c) Ma sœur est (ravi) de son cadeau.        f) La maison reste (frais) malgré la forte chaleur.

⭐⭐⭐ Réécris chaque phrase en remplaçant le sujet entre parenthèses. Fais tous les accords nécessaires !

  1. a) Le parc du château sera restauré pendant l’hiver. (La tour du château)
  2. b) Le singe semble très intelligent. (Les guenons)
  3. c) Ces chênes sont centenaires. (Ce cèdre)
  4. d) Les vendeurs restent très avenants. (La vendeuse)
  5. e) Mathis paraît plus appliqué ce trimestre. (Margot et Garance)

 



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