Verbes en -er et -ir au présent : 6ème – Exercice en ligne – Cycle 3

Exercice en ligne : conjugaison des verbes en -er et -ir au présent

La maîtrise de la conjugaison des verbes du premier et du deuxième groupe est une compétence essentielle pour les élèves de 6^e, à la fois pour enrichir leur vocabulaire et pour améliorer leur expression écrite. Cet exercice en ligne permet aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances sur les terminaisons des verbes en -er et -ir, et de devenir autonomes dans leur utilisation.

Objectifs pédagogiques

• Reconnaître les verbes du premier groupe (terminaison en -er) et du deuxième groupe (terminaison en -ir et première personne du pluriel terminée par -issons).
• Conjuguer correctement les verbes des deux groupes au présent de l’indicatif.
• Identifier les irrégularités de certains verbes spécifiques (comme les verbes en -cer et -ger).

Déroulement de l’exercice

Les élèves devront répondre à une série d’activités variées :

• Associer des catégories grammaticales de verbes à leurs règles spécifiques de conjugaison.
• Compléter des phrases en utilisant des verbes conjugués au présent de l’indicatif.
• Identifier les verbes qui appartiennent au deuxième groupe parmi une liste donnée.
• Conjuguer un verbe donné à une personne, en respectant les règles orthographiques et les terminaisons spécifiques.
• Repérer et corriger des erreurs fréquentes de conjugaison dans une phrase ou un texte court.
• Relier des phrases à leur groupe verbal correspondant (premier, deuxième ou troisième groupe).

Rappels théoriques

Avant de commencer l’exercice, voici quelques notions importantes à garder à l’esprit :

Les verbes du 1^er groupe

Ce sont les verbes se terminant par -er à l’infinitif, comme «  »chanter » », «  »manger » », ou «  »aimer » ». Leur conjugaison est régulière avec les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Les verbes du 2^e groupe

Ils se terminent par -ir à l’infinitif et ont la particularité d’avoir -issons à la première personne du pluriel, comme «  »finir » » ou «  »réussir » ».

Les verbes avec des particularités

Certains verbes ont des particularités orthographiques : par exemple, les verbes en -cer prennent une cédille à la première personne du pluriel pour conserver un son doux (nous lançons devient «  »nous lançons » »).

Erreurs fréquentes à éviter

• Confondre les terminaisons des verbes du premier et du deuxième groupe.
• Oublier les modifications orthographiques pour certains verbes comme «  »commencer » » (nous commençons) ou «  »manger » » (nous mangeons).
• Identifier un verbe du troisième groupe (comme «  »offrir » ») à tort comme appartenant au deuxième groupe.
• Ajouter ou oublier des lettres dans la terminaison des verbes au présent.

Conseils pour réussir

Pour réussir cet exercice en ligne, il est important de bien lire chaque consigne et de prendre le temps de réfléchir aux règles de conjugaison associées à chaque groupe verbal. Puisqu’il y a de fréquentes irrégularités, comme pour certains verbes en -cer ou -ger, il est utile de les mémoriser séparément. Enfin, une relecture de vos réponses peut vous éviter des erreurs d’inattention, notamment concernant la concordance sujet-verbe.

Conclusion

Grâce à cet exercice en ligne, les élèves de 6^e pourront consolider leurs acquis sur la conjugaison des verbes des premier et deuxième groupes au présent. Une bonne maîtrise de ces notions sera un atout pour progresser en expression écrite et orale, et pour aborder sereinement la grammaire au collège.