Familles de mots : 6ème – Exercice en ligne – Cycle 3

Découvrez un exercice en ligne dédié aux élèves de 6ème pour travailler le vocabulaire et la formation des mots. Cet exercice en français permet de identifier les familles de mots, d’analyser la construction des mots et de découvrir leur formation par dérivation ou composition, tout en renforçant les compétences en lexique. Idéal pour développer son analyse linguistique et enrichir son vocabulaire.

Exercice en ligne : la formation des mots en français

Dans cet exercice en ligne destiné aux élèves de 6ème, l’objectif est d’approfondir la compréhension des mécanismes de formation des mots en langue française. Cette activité permet de travailler des compétences clés liées au lexique et au vocabulaire.

Objectifs pédagogiques

L’exercice permet aux élèves de :

  • Reconnaître les familles de mots, c’est-à-dire des mots partageant un même radical ou un lien sémantique.
  • Identifier des procédés de construction des mots tels que la dérivation (préfixes et suffixes) et la composition.
  • Créer de nouveaux mots à partir d’un radical, en appliquant les mécanismes étudiés.
  • Notions mobilisées

    Les étapes de la construction lexicale abordées dans cet exercice incluent :

    Le radical
    La base commune à une famille de mots, portant le sens principal.
    Les préfixes
    Éléments ajoutés en début de mot, modifiant souvent le sens sans changer la catégorie grammaticale.
    Les suffixes
    Éléments ajoutés en fin de mot, souvent responsables du changement de catégorie grammaticale.
    Les mots composés
    Mots formés de plusieurs termes associés, parfois avec des prépositions ou par juxtaposition.

    Activités proposées

    Les élèves seront confrontés à une variété d’activités :

    • Choisir ou compléter des phrases afin d’identifier correctement les préfixes et suffixes et leur fonction.
  • Associer des mots à leur type de construction (mot simple, mot dérivé, mot composé).
  • Discerner les mots faisant partie d’une même famille lexicale.
  • Identifier des exemples de préfixes ou suffixes spécifiques, tels que les suffixes exprimant une idée de petitesse ou de dépréciation.
  • Analyser un texte court pour relever des mots appartenant à une même famille lexicale.
  • Conseils méthodologiques

    Pour réussir cet exercice :

    • Recherchez le radical des mots pour repérer facilement leur appartenance à une même famille.
  • Observez attentivement les préfixes et suffixes pour déterminer leur rôle dans le mot (modification de sens ou de catégorie grammaticale).
  • Prenez le temps de lire les consignes et les questions attentivement avant de répondre.
  • Faites des essais : si un mot ne semble pas logiquement appartenir à une famille ou une catégorie, revoyez vos critères d’analyse.
  • Erreurs fréquentes

    Voici quelques erreurs courantes à éviter :

    • Confondre les préfixes et les suffixes dans leur rôle respectif.
  • Sélectionner un mot ayant une similarité phonétique mais n’appartenant pas à la même famille de mots.
  • Oublier que certains mots composés incluent des prépositions, comme « pomme de terre ».
  • Conclusion

    Ce travail sur la formation des mots permettra aux élèves d’enrichir leur lexique tout en développant leur analyse linguistique et leur maîtrise du vocabulaire. La pratique régulière de ce type d’exercice les aidera à mieux structurer leur compréhension des mots et à améliorer leur expression écrite et orale.


    Jeux en ligne : La famille des mots - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

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