Nombres et calculs : SEGPA / EREA Niveau 4 - Exercices enseignement adapté

Connaître les critères de divisibilité – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Connaître les critères de divisibilité – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Connaître les critères de divisibilité en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Un nombre entier est divisible par un autre si le reste de leur division euclidienne est égal à 0. 📌 Un nombre entier est divisible par 2 (« pair ») si son chiffre des unités…


Lire la suite

Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour rappel, multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000, c’est : X 10 → virgule décalée d’1 rang vers la droite. 1,428 x…


Lire la suite

Lier écriture décimale et fraction décimale – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Lier écriture décimale et fraction décimale – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Lier écriture décimale et fraction décimale en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Un nombre décimal peut s’écrire sous la forme d’une fraction décimale c’est-à-dire une fraction de dénominateur 10, 100, 1000….. 🔎 Rappel : 0,1 = ; 0,01 = ; 0,001 = ….. et = 1…


Lire la suite

Utiliser l’écriture décimale d’un nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Utiliser l’écriture décimale d’un nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Utiliser l’écriture décimale d’un nombre en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ L’écriture décimale d’un nombre décimal se compose d’une partie entière et d’une partie décimale, qui se termine, séparée par une virgule. Partie entière Partie décimale ….. Centaines Dizaines Unités Dixièmes Centièmes Millièmes ….. 4 3…


Lire la suite

Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 👉 Une demi-droite graduée a une origine, et une unité, reportée régulièrement. 👉 L’abscisse d’un point est le nombre qui indique sa position sur une demi-droite graduée. Exercices ❶ ⭐ Complète ces suites…


Lire la suite

Savoir poser une division euclidienne – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Savoir poser une division euclidienne – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Savoir poser une division euclidienne en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ La division euclidienne consiste à donner le résultat d’une division sous la forme d’un quotient entier et d’un reste. 💡 Ex : On pose la division 📌 Dans 51, combien de fois 12 ? 4…


Lire la suite

Ecrire les grands nombres – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Ecrire les grands nombres – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Ecrire les grands nombres en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Pour faciliter la lecture des grands nombres, on les écrit en séparant les classes par un espace : on regroupe les chiffres par 3 (unité, dizaine, centaine) à partir de la droite. Milliards Millions Mille ou…


Lire la suite

Comparer les grands nombres – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Comparer les grands nombres – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Comparer les grands nombres en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Pour comparer des grands nombres, on compte le nombre de chiffres de chaque nombre. Le plus grand est celui qui a le plus de chiffres. 💡Ex : 57 436 128 420 est plus grand que 6…


Lire la suite

Encadrer un grand nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Encadrer un grand nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Encadrer un grand nombre en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Tout nombre peut être encadré selon un rang défini. Milliards Millions Mille ou millier Unités simples c d u c d u c d u c d u 💡 Ex : Encadrons 37 842 961 :…


Lire la suite

Arrondir un grand nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 – PDF à imprimer

Arrondir un grand nombre – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 4 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis Nombres et calculs sur la compétence : Arrondir un grand nombre en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo ☛ Tout nombre peut être arrondi selon un rang défini, à partir de son encadrement : On considère le chiffre à droite de la position à arrondir : si ce chiffre est 0, 1, 2, 3 ou…


Lire la suite

Multiplier et diviser par 10,100,1000… – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Multiplier et diviser par 10,100,1000... - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Multiplier et diviser par 10,100,1000….. SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : – Distinguer et résoudre des problèmes de division et de multiplication faisant intervenir les puissances de 10. – Savoir multiplier ou diviser par 10, 100, 1000 ….. avec des nombres entiers ou décimaux – Savoir multiplier par 20, 30, ….. – Maîtriser les connaissances…


Lire la suite

Les 4 opérations sur les nombres décimaux – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les 4 opérations sur les nombres décimaux - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les 4 opérations sur les nombres décimaux – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : Sens – Revoir les différents sens des opérations et les utiliser dans des résolutions de problèmes décimaux : – Maîtriser les connaissances sur la numération décimale (dixièmes, centièmes….. ). – Étendre l’automatisation des techniques écrites (en colonne) de calcul aux nombres…


Lire la suite

Multiplications à 2 chiffres et divisons – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Multiplications à 2 chiffres et divisons - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Multiplications à 2 chiffres et divisons – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : – Comprendre le sens de la multiplication et de la division – Reconnaitre et résoudre des problèmes relevant des structures multiplicatives et de divisions- Comprendre que l’addition réitérée peut être remplacée par la multiplication – Comprendre que la division avec quotient juste…


Lire la suite

Les nombres inférieurs à 10 000 – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 10 000 - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 10 000 – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Lire les nombres à haute voix – Comparer les nombres : classer et ordonner. – Ecrire un nombre de différentes manières : chiffres, lettres – Connaître la signification de tous les chiffres qui composent le nombre – Décomposer un nombre. Vocabulaire : unité, dizaine,…


Lire la suite

La multiplication à 1 chiffre – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

La multiplication à 1 chiffre - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

La multiplication à 1 chiffre – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : – Comprendre le sens de la multiplication – Reconnaitre et résoudre des problèmes relevant des structures multiplicatives – Comprendre que l’addition réitérée peut être remplacée par la multiplication. – Calculer en utilisant des écritures en ligne multiplicatives (calcul mental) – Connaitre la technique…


Lire la suite

La soustraction – sens et technique – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

La soustraction - sens et technique - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

La soustraction – sens et technique – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : – Comprendre le sens de la soustraction – Reconnaitre et résoudre des problèmes relevant des structures soustractives – Effectuer des soustractions en ligne avec des nombres simples (calcul mental) – Connaitre la technique de la soustraction en colonne pour les soustractions plus…


Lire la suite

Les nombres inférieurs à 1 milliard – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 1 milliard - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 1 milliard – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Lire les nombres à haute voix – Comparer les nombres : classer et ordonner. – Ecrire un nombre de différentes manières : chiffres, lettres – Connaitre la signification de tous les chiffres qui composent le nombre – Décomposer un nombre. Vocabulaire : unité, dizaine,…


Lire la suite

L’addition – sens et technique – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

L’addition - sens et technique - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

L’addition – sens et technique – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Calcul (réfléchi et instrumenté) Objectifs de la leçon : – Comprendre le sens de l’addition – Reconnaitre et résoudre des problèmes relevant des structures additives – Effectuer des additions en lignes avec des nombres simples (calcul mental) – Connaitre la technique de l’addition en colonne pour les additions plus complexes (avec retenue…


Lire la suite

Les nombres inférieurs à 100 000 – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 100 000 - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 100 000 – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Lire les nombres à haute voix – Comparer les nombres : classer et ordonner. – Ecrire un nombre de différentes manières : chiffres, lettres – Connaitre la signification de tous les chiffres qui composent le nombre – Décomposer un nombre. Vocabulaire : unité, dizaine,…


Lire la suite

Les nombres inférieurs à 1 000 000 – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 1 000 000 - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les nombres inférieurs à 1 000 000 – SEGPA – EREA Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Lire les nombres à haute voix – Comparer les nombres : classer et ordonner. – Ecrire un nombre de différentes manières : chiffres, lettres – Connaitre la signification de tous les chiffres qui composent le nombre – Décomposer un nombre. Vocabulaire : unité,…


Lire la suite

Les fractions simples – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les fractions simples - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les fractions simples – SEGPA – EREA Dans ce chapitre, que signifie une fraction, les fractions au quotidien. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Comprendre et utiliser la notion de fractions simples. – Représenter les écritures fractionnaires simples. Vocabulaire : quart, demi, tiers, trois quarts, deux tiers (¼ ½ 1/3 ¾ 2/3) ● Feuille de route (pour les parents) ●…


Lire la suite

Les nombres décimaux – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Les nombres décimaux - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Les nombres décimaux – SEGPA – EREA Les nombres à virgule font partie de notre quotidien dans toutes circonstances : prix, poids, mesures, contenances ….. que signifient-t-ils ? Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Domaine : Numération Objectifs de la leçon : – Comprendre la signification d’un nombre décimal. Transformer une écriture fractionnaire décimale en écriture décimale à virgule (jusqu’au centième). – Placer les nombres décimaux dans un tableau…


Lire la suite
Articles SEGPA – EREA – Enseignement adapté

Tous nos articles SEGPA – EREA – Enseignement adapté

Nombres et calculs : SEGPA / EREA Niveau 4 - Exercice enseignement adapté

Tables des matières Nombres et calculs - Mathématiques : SEGPA / EREA Niveau 4