Géométrie : SEGPA / EREA Niveau 3 - Exercices enseignement adapté

Reconnaitre les triangles de différentes natures – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Reconnaitre les triangles de différentes natures – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Reconnaitre les triangles de différentes natures en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Un triangle est un polygone de trois côtés. Il existe différentes natures de triangles : Le triangle isocèle Le triangle équilatéral Le triangle rectangle Le triangle quelconque 2 côtés égaux 3 côtés égaux 1 angle droit…


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Identifier un angle droit, aigu, obtus – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier un angle droit, aigu, obtus – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier un angle droit, aigu, obtus en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un angle est une figure formée par deux segments qui partent d’un même point appelé sommet. 📌 Il existe 3 types d’angles : L’angle aigu C’est un angle inférieur à 90° Il est plus petit…


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Identifier des droites parallèles – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier des droites parallèles – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier des droites parallèles en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Deux droites sont parallèles quand la distance qui les sépare est toujours la même ; elles ne se croiseront jamais. 📌 Pour identifier deux droites parallèles, on vérifie que l’écart entre elles est toujours le même en…


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Identifier des droites perpendiculaires – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier des droites perpendiculaires – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier des droites perpendiculaires en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Deux droites sont perpendiculaires lorsqu’elles se coupent en formant un angle droit. 💡 Ex : les droites (a) et (b) sont perpendiculaires. On note (a) ⊥ (b). 📌 Pour savoir si deux droites sont perpendiculaires, on cherche…


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Connaitre le vocabulaire et le codage de géométrie – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Connaitre le vocabulaire et le codage de géométrie – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Connaitre le vocabulaire et le codage de géométrie en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 En géométrie il faut connaître les éléments de base et leur notation. → Le point est noté par une croix et par une lettre majuscule. Le point est au centre de la croix….


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Tracer des quadrilatères – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tracer des quadrilatères – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer des quadrilatères en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour tracer un quadrilatère, j’ai besoin d’une règle d’un compas et d’une équerre. 💡 Ex. : Tracer un rectangle ABCD tel que AB = CD = 4 cm et AD = BC = 2 cm. ① Trace le…


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Connaitre et utiliser le vocabulaire du cercle – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Connaitre et utiliser le vocabulaire du cercle – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Connaitre et utiliser le vocabulaire du cercle en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un cercle est un ensemble de points situés à égale distance d’un autre point : le centre. O est le centre du cercle. [AO] est un rayon du cercle. [BC] est un diamètre du…


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Reconnaitre les patrons des solides usuels – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Reconnaitre les patrons des solides usuels – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Reconnaitre les patrons des solides usuels en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Si on déplie les faces d’un solide le long des arêtes, on obtient son patron. 📌 Un solide peut avoir plusieurs formes de patrons ! 📌 Pour reconnaitre le patron d’un solide, il faut….. 📌…


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Identifier et distinguer les différents solides – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier et distinguer les différents solides – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier et distinguer les différents solides en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un solide est un objet en 3 dimensions, on distingue deux familles de solides : Les polyèdres dont toutes les faces sont planes. Les non polyèdres qui ont au moins une face courbe. Le cube…


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Tracer et reproduire des polygones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tracer et reproduire des polygones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer et reproduire des polygones en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Reproduire un polygone, c’est en tracer un autre qui respecte les mesures données : longueurs, angles, angles droits, noms des sommets, etc. 📌 Trois instruments de géométrie ont un rôle précis : Le compas peut aider…


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Identifier des figures symétriques par rapport à un axe – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier des figures symétriques par rapport à un axe – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier des figures symétriques par rapport à un axe en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Deux figures sont symétriques par rapport à un axe si, quand on plie la feuille le long de cet axe, elles se superposent exactement. 📌 Pour vérifier la symétrie d’une figure, je…


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Analyser une figure et rédiger son programme de construction – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Analyser une figure et rédiger son programme de construction – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Analyser une figure et rédiger son programme de construction en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour rédiger le programme de construction d’une figure, je dois l’analyser en détails : Observation des polygones, des longueurs, des angles, des noms des sommets….. Repérage de l’ordre de construction. Quelle étape doit…


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Tracer des droites parallèles – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer des droites parallèles en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Deux droites sont parallèles quand la distance qui les sépare est toujours la même ; elles ne se croiseront jamais. 📌 Pour tracer deux droites parallèles, on peut utiliser la règle et l’équerre. 💡 Ex. : Trace…


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Tracer des droites perpendiculaires – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tracer des droites perpendiculaires – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer des droites perpendiculaires en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Deux droites sont perpendiculaires quand elles se croisent en formant un angle droit (90°). 📌 Pour noter que deux droites sont perpendiculaires, on écrit : (d) ⊥ (e) Place un côté de l’équerre collé à la droite…


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Reconnaitre et décrire les polygones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Reconnaitre et décrire les polygones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Reconnaitre et décrire les polygones en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Les polygones sont des figures planes délimitées par une ligne brisée fermée. Nom Quadrilatère quelconque Carré Rectangle Losange Trapèze Trapèze rectangle Pentagone Hexagone Côtés 4 4 4 4 4 4 5 6 ⚠️ ATTENTION Ces figures…


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Tracer le rayon, le diamètre ou la corde d’un cercle – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer le rayon, le diamètre ou la corde d’un cercle en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un cercle est un ensemble de points situés à égale distance d’un autre point : le centre. O est le centre du cercle. [AO] est un rayon : segment qui relie…


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Identifier tous les patrons d’un même solide – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Identifier tous les patrons d’un même solide – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier tous les patrons d’un même solide en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un solide peut avoir plusieurs patrons. Pour les reconnaitre, il faut….. ….. le même nombre et la même forme de faces. ….. des arêtes de même longueur qui se superposent lors du pliage. ……..


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Décrire des solides – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Décrire des solides en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour décrire un solide, j’observe : → Ses faces : planes (= polygones) ou courbes. → Le nombre de : faces, arêtes, sommets. 📌 Toutes les faces du polyèdre sont planes. Les non polyèdres ont au moins une…


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Tracer des triangles de différentes natures – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer des triangles de différentes natures en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour tracer un triangle, j’ai besoin d’une règle et d’un compas. 💡 Ex. : Tracer un triangle ABC tel AB = 4 cm, AC = 2 cm et BC = 3 cm. ① Trace le…


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Compléter ou construire le symétrique d’une figure – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Compléter ou construire le symétrique d’une figure – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Compléter ou construire le symétrique d’une figure en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 La symétrie axiale transforme une figure en une figure « miroir » par rapport à une droite appelée axe de symétrie. 📌 Le symétrique d’une figure a la même forme et les mêmes dimensions…


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Compléter ou corriger un programme de construction – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Compléter ou corriger un programme de construction – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Compléter ou corriger un programme de construction en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour compléter ou corriger un programme de construction, il faut procéder comme suit : Étape par étape : Lis le programme par étape et trace, sur un brouillon à main levée, la figure. Repère…


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Tracer un axe de symétrie – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tracer un axe de symétrie – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer un axe de symétrie en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un axe de symétrie est une droite qui partage une figure en deux moitiés parfaitement égales et superposables. Une figure peut avoir : aucun, un ou plusieurs axe(s) de symétrie. 💡Ex. : Aucun axe de symétrie…


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Tracer le patron d’un solide – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tracer le patron d’un solide – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer le patron d’un solide en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour tracer le patron d’un solide, je dois : → Identifier le nombre de faces du solide et leur nature (polygone, disque….. ) → Tracer chaque face en respectant les longueurs des arêtes. → Vérifier que…


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Suivre un programme de construction pour construire une figure complexe – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Suivre un programme de construction pour construire une figure complexe – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Suivre un programme de construction pour construire une figure complexe en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Construire une figure complexe en suivant un programme de construction, c’est suivre ces étapes : 💡 Ex. : Trace le carré ABCD de 3 cm de côté. Place E, le milieu…


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Droites parallèles et perpendiculaires – SEGPA – EREA – PDF à imprimer

Droites parallèles et perpendiculaires - SEGPA - EREA - PDF à imprimer

Droites parallèles et perpendiculaires – SEGPA – EREA Se situer dans un plan, mettre ses skis parallèles ….. autant de situations qui mettront en œuvre ces notions. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Objectifs de la leçon : Reconnaitre les droites parallèles et perpendiculaires. Vocabulaire : droite, parallèle, perpendiculaire, sécante, point d’intersection, angle droit, équerre Contenu de la leçon : ● Feuille de route (pour les parents) ● Fiche…


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Géométrie : SEGPA / EREA Niveau 3 - Exercice enseignement adapté

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