Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Conjugaison - Étude de la langue : SEGPA / EREA Niveau 4 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Identifier le passé composé en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le passé composé est formé de deux mots : L’auxiliaire « être » ou « avoir » au présent + le verbe conjugué au participe passé 📌 Les verbes du 1er groupe ont un participe passé en -é….
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Utiliser les marqueurs de temps en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Les marqueurs de temps indiquent à quel moment se déroule l’action : 📌 dans le passé : hier, autrefois, avant, l’an dernier, jadis….. 📌 au présent : aujourd’hui, maintenant, en ce moment, actuellement….. 📌 dans le futur…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Identifier le passé simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le passé simple est un temps du passé que l’on utilise dans les récits (romans, contes….. ). On distingue 4 modèles de conjugaison : 📌 Passé simple en « a », verbes du 1er groupe et aller. Ex…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’indicatif présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le présent de l’indicatif est un temps simple. Les verbes du 1er groupe se terminent en -er (sauf aller). 📌 Les terminaisons sont les suivantes : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Ex…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Identifier le mode indicatif: présent, imparfait, passé simple, futur, passé composé, plus-que-parfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Le mode indicatif sert à exprimer des faits réels. Il comporte des temps simples (présent, imparfait, passé simple, futur) formés d’un mot (verbe conjugué) et des temps composés (passé…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Maîtriser les 3 groupes de verbes à l’infinitif en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Chaque verbe appartient à un groupe qui détermine sa conjugaison. Pour trouver l’infinitif d’un verbe, on utilise « il faut….. » ou « il va….. ». Ex : Il va partir. à 1er…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Identifier l’impératif présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 L’impératif est le mode qui permet d’exprimer un ordre, un conseil, une défense. Il ne se conjugue qu’à trois personnes : 2e du singulier, 1re et 2e du pluriel. Le sujet n’est jamais exprimé. C’est la terminaison du…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Identifier le plus-que-parfaite en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le plus-que-parfait est formé de deux mots : L’auxiliaire être ou avoir à l’imparfait + le verbe conjugué au participe passé 📌 Les verbes du 1er groupe ont un participe passé en -é . Ex : Elle avait ramassé…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Identifier le conditionnel présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour former le conditionnel présent, on prend le radical du verbe au futur simple auquel on ajoute les terminaisons de l’imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient Ex : Je chanterais, Tu finirais, Il prendrait, Nous lirions,…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs du futur simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le futur simple de l’indicatif s’emploie pour exprimer différentes valeurs : 📌 une action qui se situe dans l’avenir. Ex : Demain, nous partirons vite. 📌 un ordre ou une consigne. Ex : Vous ferez l’exercice…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Utiliser les valeurs du passé simple et de l’imparfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Dans un texte au passé, le passé simple et l’imparfait de l’indicatif ont des valeurs complémentaires. Ils sont utilisés pour : Imparfait Passé simple 📌 une action en cours dans le passé =…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs de l’imparfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Dans un récit, l’imparfait de l’indicatif est employé pour différentes raisons. Il peut servir à exprimer : 📌 une habitude. Ex : Elle venait tous les lundis. 📌 une description. Ex : Elle portait une superbe robe…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes des 1er et 2e groupes au futur simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour former le futur simple de l’indicatif, on ajoute à l’infinitif des verbes des 1er et 2e groupes les terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Ex : je parlerai,…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 2e groupe à l’indicatif présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Les verbes du 2e groupe ont un infinitif qui se termine en -IR. Ex : maigrir, applaudir, finir. 📌 Ils prennent -iss aux 3 personnes du pluriel au présent ainsi qu’au participe présent….
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Identifier le radical d’un verbe conjugué et ses terminaisons en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le verbe est formé de deux éléments : 📌 Le radical, c’est la racine du verbe, la partie fixe du début qui indique son sens : Ex : tu aim/es 📌 La terminaison…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs de l’impératif présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo L’impératif présent est employé pour différentes raisons. Il peut servir à exprimer : 📌 un ordre / une consigne : Viens vite ! / Prenez votre livre. 📌 une interdiction : Ne sors pas. 📌 un…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes des 1er et 2e groupes au plus-que-parfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le plus-que-parfait est formé de deux mots : l’auxiliaire être ou avoir à l’imparfait + le verbe conjugué au participe passé 📌 Les verbes du 1er groupe ont un participe passé en…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs du passé simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Dans un récit, le passé simple est employé pour différentes raisons. Il peut servir à exprimer : 📌 une action ponctuelle, courte ou encore soudaine. Ex : Il se leva à cinq heures. 📌 une succession…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs du conditionnel présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le conditionnel présent est employé pour différentes raisons. Il peut servir à exprimer : 📌 un souhait : J’aimerais que tu viennes. 📌 une action incertaine : Il devrait pleuvoir. 📌 un fait soumis à une…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo À l’imparfait de l’indicatif, les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. 📌 L’imparfait se construit en ajoutant les terminaisons au radical de la 1re personne…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs du passé composé en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le passé composé s’emploie pour exprimer différentes valeurs : 📌 Une action achevée. Ex : J’ai fini mes devoirs. 📌 L’antériorité par rapport à l’action principale au présent. Ex : Le pirate compte (action 2) les…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 1er groupe au passé composé en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le passé composé est formé de deux mots : Auxiliaire être ou avoir au présent + verbe conjugué au participe passé Les verbes du 1er groupe ont un participe passé en -é. Ex…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Utiliser des phrases impératives en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo La phrase impérative fait partie des types de phrases. Elle sert à donner un ordre, un conseil, une consigne ou une interdiction. À l’écrit, elle se termine le plus souvent par un point (.) ou un point d’exclamation…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 1er groupe au passé simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Au passé simple de l’indicatif, les terminaisons des verbes du 1er groupe sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent 📌 Le passé simple se construit en ajoutant les terminaisons au radical du…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes des 2e et 3e groupes à l’imparfait en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo À l’imparfait de l’indicatif, les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. 📌 Pour les verbes du 2e groupe, on n’oublie pas la forme…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 3e groupe au présent de l’indicatif en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Les verbes en -tre comme mettre, battre, promettre, etc. se conjuguent comme suit : -ts / -ts / -t / -ons / -ez / -ent Ex : Je mets, tu bats,…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de conjugaison sur la compétence : Connaître les valeurs de l’indicatif présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Dans un texte, le présent de l’indicatif peut être employé pour différentes raisons. 📌 Le présent d’énonciation (ou d’actualité) évoque ce qui se passe au moment où l’on parle. Ex : En ce moment, je lis…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes des trois groupes au conditionnel présent en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Le conditionnel présent se construit à partir du radical du futur auquel on ajoute les terminaisons de l’imparfait : Je garderais, tu garderais, il garderait, nous garderions, vous garderiez, ils garderaient. 📌…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 3e groupe au plus-que-parfait avec être ou avoir en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le plus-que-parfait est formé de deux mots : L’auxiliaire être ou avoir à l’imparfait + le verbe conjugué au participe passé 📌 Les verbes du 3e groupe ont un participe…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en conjugaison sur la compétence : Conjuguer les verbes du 3e groupe au futur simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour former le futur simple de l’indicatif des verbes du 3e groupe, on utilise : R+ les terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont La construction du futur varie en fonction des…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
