si, s’y, ci : Orthographier les homophones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3

si, s’y, ci : Orthographier les homophones – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : si, s’y, ci : Orthographier les homophones en SEGPA / EREA Niveau 3.

Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.

Mémo

📌 si est une conjonction de subordination qui introduit une condition. 💡Ex. : Si tu veux.
Il peut aussi être un adverbe d’intensité qu’on peut remplacer par tellement.
💡Ex. : Il est si grand. → Il est tellement grand.

📌 s’y est la contraction de « se + y ». Elle accompagne toujours un verbe pronominal. On peut la remplacer par m’y avec le sujet je. 💡Ex. : Il s’y prend mal. → Je m’y prends mal.

📌 ci est un adverbe qui se place derrière un nom introduit par un déterminant démonstratif. Il est précédé d’un trait d’union et on peut le remplacer par là.

💡Ex. : ces jours-ci. → ces jours-là.

Exercices

❶⭐ Indique si le mot en gras est correctement orthographié.

a) Il fait ci chaud en été !	q oui q non	c) Elle s’y est habituée.	q oui q non
b) Tu rentreras si tu es calmé.	q oui q non	d) Cette fois-ci, j’ai réussi !	q oui q non

❷⭐ Surligne les homophones corrects dans chaque phrase.

a) Je veux savoir (si / s’y) tu es sincère. d) J’ai eu (si / ci) peur que j’ai poussé un cri.
b) Il est (si / s’y) petit qu’on ne le voit pas. e) Il (si / s’y) est mis dès qu’il est rentré.
c) Ce livre-(si / ci) est vraiment passionnant. f) Cet appareil-(si / ci) est vraiment efficace.

❸⭐⭐ Recopie les phrases en les complétant par si, s’y ou ci.

a) La prochaine fois, on … prendra plus tôt. d) Elle … rend chaque semaine.
b) Ce sac-… est beaucoup trop cher ! e) Tu aurais mieux réussi … tu avais révisé.
c) Pourquoi est-il … énervé ? f) Et … tu le faisais toi-même ?

❹⭐⭐ Recopie les phrases en les complétant par si, s’y ou ci.

a) Cet appartement en location est … confortable qu’elle … sent chez elle.
b) La nouvelle maitresse est … sévère que les élèves ne … habituent pas.
c) J’aimerais savoir … tu préfères ce dessert-… ou celui-là.
d) Ce chiot-… est … mignon que je l’ai adopté sans hésiter.

❺⭐⭐⭐ Barre les homophones mal orthographiés, puis recopie le texte en les corrigeant.

Arrivé au sommet, l’alpiniste scrute l’horizon et s’y perd quelques instants. Dans ce décor-si, chaque minute dure une éternité. Rien n’est plus beau que ce moment ci calme que l’esprit si apaise totalement. Mais s’y jamais le brouillard se lève, le randonneur reprendra sa route sans tarder car rien n’est si dangereux que le manque de visibilité en montagne. Si vous avez déjà été surpris par un orage, vous savez que la météo peut être changeante et qu’il ne faut pas toujours si fier.