Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Phrase / Types de phrase : SEGPA / EREA Niveau 5 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Reconnaitre les trois types de phrases : déclaratif, interrogatif et injonctif en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Une phrase sert à exprimer une intention. On distingue trois types de phrases obligatoires : 📌 Déclaratif → Pour communiquer une information ou raconter un fait. La phrase déclarative se termine…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier la juxtaposition en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Dans une phrase complexe, la juxtaposition permet de relier deux propositions de même nature, sans lien de subordination entre elles. Elles sont reliées uniquement par un signe de ponctuation faible : généralement une virgule (,), un point-virgule (;) ou…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Distinguer des phrases simples des phrases complexes en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Une phrase est une unité de sens qui commence par une majuscule et se termine par une ponctuation forte (., !, ? ou ….. ). Pour distinguer une phrase simple d’une phrase complexe, on compte…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier la forme négative en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Une phrase est à la forme négative lorsqu’elle sert à nier une affirmation, c’est-à-dire à dire qu’une action, un fait ou une situation n’a pas lieu ou n’est pas vrai. 📌 La forme négative se construit généralement avec…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier la forme exclamative en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo La forme exclamative sert à exprimer une émotion, un sentiment, un jugement ou une réaction vive : la joie, la surprise, la colère, la peur, l’admiration, l’incompréhension….. Ex. : Quelle bonne nouvelle ! Que ce paysage est majestueux…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire les trois types de phrases en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le choix du type de phrases dépend de l’intention dans laquelle la phrase est produite. Si tu veux….. 📌 Informer, raconter ou exprimer une idée : choisis une phrase déclarative. Ex. : Le cours de français…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire des phrases en utilisant la juxtaposition en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour juxtaposer des propositions, on les relie sans mot de liaison (ni connecteurs de temps, ni conjonction de coordination ou de subordination) : elles sont séparées uniquement par un signe de ponctuation. Ex. : Le…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire des phrases à la forme négative en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour construire une phrase à la forme négative, on place généralement ne (ou n’) avant le verbe et un adverbe de négation après celui-ci. Ex. : Il ne parle pas. ⚠️ Pour passer de la…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire des phrases à la forme exclamative en SEGPA / EREA Niveau 5. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Une phrase exclamative permet d’exprimer un sentiment ou une émotion : joie, admiration, surprise, colère, peur, tristesse, regret….. Elle se termine par un point d’exclamation (!). 📌 Les phrases à la forme exclamative peuvent se…
