Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Les compléments : SEGPA / EREA Niveau 4 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Distinguer l’attribut du sujet et le complément d’objet direct (COD) en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 L’attribut du sujet donne une information sur le sujet. Il se trouve après un verbe d’état : être, sembler, paraître, devenir, rester, demeurer, avoir l’air. Ex. : Le ciel est bleu….
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier le complément d’objet indirect (COI) en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le complément d’objet indirect (COI) est un complément du verbe. Il est introduit par les prépositions à ou de. 💡 La préposition peut être un déterminant contracté : au (à + le), aux (à + les),…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier les compléments circonstanciels de lieu, de temps, de cause en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le complément circonstanciel (CC) apporte une information sur les circonstances de l’action. On peut le déplacer ou le supprimer sans changer le sens de la phrase. 📌 Le CC de temps répond…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier des compléments du nom en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le complément du nom est un groupe de mots qui précise le sens d’un nom. Il appartient au groupe nominal (GN), c’est une expansion du nom. 📌 Le complément du nom est généralement introduit par une préposition…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier les COD dans une phrase simple en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Le COD (complément d’objet direct) fait partie du groupe verbal, il complète le verbe. ✔️ Il répond à la question qui ? ou quoi ? après le verbe. ✔️ Il est direct : il…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire des phrases avec des COI en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le complément d’objet indirect (COI) est un complément du verbe. Il est introduit par les prépositions à, de ou des déterminants contractés au, aux, du….. 📌 Le COI peut être un groupe nominal prépositionnel (GNP), un…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Utiliser les compléments circonstanciels de temps, de lieu, de cause en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Les compléments circonstanciels (CC) apportent des précisions à la phrase. Le CC de temps indique quand se passe l’action. Ex. : hier, demain, pendant la récréation….. Le CC de lieu indique…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Utiliser des compléments du nom en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Le complément du nom est un groupe de mots qui précise le sens d’un nom. Il appartient au groupe nominal (GN), c’est une expansion du nom. 📌 Le complément du nom est généralement introduit par une préposition…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Produire des phrases avec COD en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Le COD (complément d’objet direct) fait partie du groupe verbal, il complète le verbe. ✔️ Il répond à la question qui ? ou quoi ? après le verbe. ✔️ Il est direct : sans préposition Ex….
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
