Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en orthographe sur la compétence : Former le pluriel des noms en -al et -ail en SEGPA / EREA Niveau 2.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
📌 Au pluriel, les noms en -al se terminent par -aux :
💡Ex. : un cheval → des chevaux un journal → des journaux
⚠️ ATTENTION : Certains noms en -al prennent simplement un -s au pluriel :
💡Ex. : bals – chacals – festivals – récitals…
📌 Pour former le pluriel des noms en -ail, on ajoute un -s :
💡Ex. : un éventail → des éventails un rail → des rails
⚠️ ATTENTION : Certains noms en -ail se terminent par -aux au pluriel :
💡Ex. : travaux – vitraux – coraux – émaux – soupiraux…
Exercices
❶⭐ Surligne les noms correctement mis au pluriel.
- général → générals / généraux • chacal → chacals / chacaux • portail → portails / portaux
- vitrail → vitrails / vitraux • animal → animals / animaux • bal → bals / baux
- régal → régals / régaux • métal → métals / métaux • émail → émails / émaux
❷⭐ Surligne uniquement les noms qui se terminent en -aux au pluriel.
- rail • cristal • original • soupirail • journal
- signal • carnaval • chandail • travail • éventail
- gouvernail • cheval • amiral • récital • canal
❸⭐⭐ Colorie les cases selon le code demandé : pluriel en -aux et pluriel en -s.
| caporal | attirail | minéral | végétal | principal |
| bocal | soupirail | détail | festival | total |
| Noms en -al | Noms en -ail |
| • mal • hôpital • local • terminal | • fermail • poitrail • épouvantail • bail |
❹⭐⭐ Écris le pluriel des noms donnés.
❺⭐⭐⭐ Complète les phrases avec le pluriel du nom entre parenthèses.
- Les … bondissent très haut. (caracal) • Les brebis rentrent aux … (bercail)
- Les … abritent des poissons. (corail) • Les trophées sont sur des … (piédestal)
- Des … nagent sous la glace. (narval) • Les … sont surchargés. (tribunal)
- Le cheval est ferré par les … (maréchal) • Il est stressé par ces … (oral)
Former le pluriel des noms en -al et -ail – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 2 pdf
Former le pluriel des noms en -al et -ail – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 2 rtf
Correction Former le pluriel des noms en -al et -ail – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 2 pdf
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