Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Solides et patrons : SEGPA / EREA Niveau 3 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Reconnaitre les patrons des solides usuels en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Si on déplie les faces d’un solide le long des arêtes, on obtient son patron. 📌 Un solide peut avoir plusieurs formes de patrons ! 📌 Pour reconnaitre le patron d’un solide, il faut….. 📌…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier et distinguer les différents solides en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un solide est un objet en 3 dimensions, on distingue deux familles de solides : Les polyèdres dont toutes les faces sont planes. Les non polyèdres qui ont au moins une face courbe. Le cube…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Identifier tous les patrons d’un même solide en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un solide peut avoir plusieurs patrons. Pour les reconnaitre, il faut….. ….. le même nombre et la même forme de faces. ….. des arêtes de même longueur qui se superposent lors du pliage. ……..
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Décrire des solides en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour décrire un solide, j’observe : → Ses faces : planes (= polygones) ou courbes. → Le nombre de : faces, arêtes, sommets. 📌 Toutes les faces du polyèdre sont planes. Les non polyèdres ont au moins une…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de géométrie sur la compétence : Tracer le patron d’un solide en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Pour tracer le patron d’un solide, je dois : → Identifier le nombre de faces du solide et leur nature (polygone, disque….. ) → Tracer chaque face en respectant les longueurs des arêtes. → Vérifier que…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
