Homophones lexicaux : SEGPA / EREA Niveau 3 - Exercices enseignement adapté

Tout, tous, toux, toute(s) (Orthographier les homophones) – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Tout, tous, toux, toute(s) (Orthographier les homophones) – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Tout, tous, toux, toute(s) (Orthographier les homophones) en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 tout et tous : déterminants accompagnant un groupe nominal masculin et s’accordant 💡Ex. : Tout le temps. (masc. singulier) Tous les jours. (masc. pluriel) Tout peut aussi être un pronom (💡Ex. : Tout va bien.)…


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Ver, verre, vers, vert, vair : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Ver, verre, vers, vert, vair : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 ver : petit animal allongé au corps mou. 💡Ex. : Il a attrapé un ver de terre. 📌 verre : matière transparente ou objet pour boire. 💡Ex. : J’ai cassé un verre…


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Sot, saut, seau, sceau : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Sot, saut, seau, sceau : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 sot : nom ou adjectif qui signifie simple d’esprit, bête. 💡Ex. : Cet enfant n’est pas sot. 📌 saut : action de sauter. 💡Ex. : Mon frère fait du saut à la perche….


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Pair, paire, père, perd(s) : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Pair, paire, père, perd(s) : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 pair : nom masculin désignant une personne de niveau ou de fonction semblable. 💡Ex. : Ce médecin aime partager ses connaissances avec ses pairs. 📌 paire : nom féminin désignant la réunion de…


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Cour, cours, court, courent : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

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Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Cour, cours, court, courent : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 cour : espace extérieur 💡Ex. : Les enfants sont dans la cour de récréation. 📌 cours : leçon 💡Ex. : J’ai un cours de piano tous les samedis. 📌 court : terrain de…


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Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Conte, comte, compte(s) : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 conte : histoire imaginaire pour les enfants. 💡Ex. : J’aime lire le conte de Blanche-Neige. 📌 comte : titre de noblesse (mari de la comtesse). 💡Ex. : Ce comte habite un beau château. 📌…


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Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 – PDF à imprimer

Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3 - PDF à imprimer

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis d’orthographe sur la compétence : Cent, sang, sans, s’en, sens, sent : Orthographier les homophones lexicaux en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 cent : chiffre 100 en lettres 💡Ex. : Voici un billet de cent euros. 📌 sang : liquide rouge qui coule dans les veines 💡Ex. : Notre corps a environ 5…


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