Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en orthographe sur la compétence : parie / pari : Distinguer et savoir orthographier les homophones noms et verbes en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 2 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple Un pari / Des paris Nom commun formé à partir du verbe parier Il est précédé d’un déterminant…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en orthographe sur la compétence : a / as / à / on / ont / on n’ : Identifier et orthographier les homophones en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 6 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple à Préposition Relie des groupes de mots Elle va à Tours. as Verbe…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier et orthographier les homophones ces/ses/sais/ sait/s’est/c’est en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 6 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple ces Déterminant démonstratif pluriel Il sert à montrer. Ces plages sont polluées. ses Déterminant possessif pluriel Il indique la possession. Jeremy a mis ses…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier et orthographier les homophones quel/quels, quelle/quelles, qu’elle/qu’elles en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 3 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple Quel(s) Déterminant masculin interrogatif ou exclamatif Devant un nom masculin Quel (singulier) / Quels (pluriel) Quel film regardes-tu ? Quels livres passionnants !…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier et orthographier les homophones mes/mais/mets/met en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 4 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple Mes Déterminant possessif pluriel Devant un nom ; remplaçable par mon ou ma Je cherche mes feutres. Mais Conjonction de coordination Relie des groupes de…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier et orthographier les homophones se/s’/ce/c’ en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Se : pronom personnel réfléchi. Il est utilisé devant un verbe pronominal à l’infinitif ou à la 3e personne. Ex. : se laver – elle se couche – ils se disputent….. ⚠️ se perd le…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier et orthographier les homophones et/es/est/ai en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 4 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple et Conjonction de coordination Remplaçable par et puis Toi et moi sommes amis. es Verbe « être » à la 2e pers. du singulier au…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
