Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Groupe nominal : SEGPA / EREA Niveau 3 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Identifier les expansions du GN en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un groupe nominal minimal c’est → déterminant + nom commun. 💡Ex. : Le sac 📌 Dans le GN, le nom peut être complété par une expansion qui sert à donner des informations supplémentaires. Cette expansion peut…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : Identifier le nom noyau d’un groupe nominal en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Le nom noyau est le mot le plus important du groupe nominal (GN). → C’est lui qui désigne la personne, l’animal ou la chose. → Les autres mots du GN donnent des précisions sur…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Enrichir un GN minimal en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Un groupe nominal minimal c’est → déterminant + nom commun. 💡Ex. : Le sac 📌 Dans le GN, le nom peut être complété par une expansion qui sert à donner des informations supplémentaires. Cette expansion peut être……..
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Remplacer un GN par un pronom personnel et inversementen SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo On remplace un groupe nominal (GN) par un pronom personnel (PP) pour : → éviter les répétitions et rendre le texte plus fluide. 💡Ex. : Le chat dort dans son panier. Le chat ronfle….
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
