Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Analyser un groupe nominal en SEGPA / EREA Niveau 4.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
Un groupe nominal (GN) est un groupe de mots organisé autour d’un nom et son déterminant. Le nom principal du groupe est appelé « nom noyau ».
Il peut être enrichi par des expansions du nom : des adjectifs, des compléments du nom (CDN) ou une proposition subordonnée relative (PSR).
Ex. : un long trajet, les jardins du château, la dame qui vend des gâteaux…
📌 Un GN peut avoir une ou plusieurs expansions.
Ex. : un long voyage en Italie, les hauts sommets des Alpes, un jeune garçon qui a les cheveux longs…
📌 Pour trouver le GN, je repère le nom noyau, son déterminant et ses expansions (les mots ou groupes de mots qui précisent le nom noyau). Je délimite le GN en entier, du déterminant jusqu’à la dernière expansion.
Exercices
❶ ⭐ Dans chaque groupe nominal, souligne le nom noyau et son déterminant.
- a) un reportage télévisé d) des épices qui sentent bon
- b) le portrait d’un écrivain e) les dangereux volcans d’Islande
- c) cette ancienne cité romaine f) une magnifique expérience qui étonne
❷ ⭐ Dans chaque GN :
A- Souligne le nom noyau et son déterminant. B- Encadre l’expansion du nom.
- a) les remparts de la cité d) un refuge ancien g) une machine à café
- b) la recette qui vient d’Italie e) une ville qui attire les touristes h) une jolie jupe
- c) les impressionnantes falaises f) des chaussures de randonnée i) une boite en fer
❸ ⭐⭐ Pour chaque GN souligné, indique la nature de l’expansion du nom en gras : adjectif, complément du nom (CDN) ou proposition subordonnée relative (PSR).
- a) La chanson qui passe à la radio est populaire. c) L’élève range son agenda dans son sac à dos.
- b) Le sentier de montagne traverse une forêt. d) Le boulanger préparera des croissants dorés.
❹ ⭐⭐ Dans chaque phrase, encadre les groupes nominaux et surligne le nom noyau.
- a) Le magnifique tableau de Monet attire les visiteurs.
- b) Une route étroite qui traverse la forêt mène au village.
- c) Les résultats de cette expérience scientifique surprennent les chercheurs.
- d) Un roman historique passionnant raconte la vie d’un roi.
- e) La jeune athlète qui a remporté la course reçoit une médaille.
❺ ⭐⭐⭐ A- Encadre tous les GN. B- Sur ton cahier, classe-les dans un tableau : GN sans expansion, GN + adjectif, GN + complément du nom ou GN + proposition subordonnée relative.
Au lever du jour, une équipe de scientifiques quitte le refuge de montagne. Les courageux chercheurs transportent du matériel d’observation dans leurs sacs. Après plusieurs heures de marche, ils atteignent une vallée isolée. Au bord d’un lac, la biologiste découvre des traces qui semblent intéressantes.
