Comprendre une notion, s’entraîner, prendre confiance, puis passer à la suivante : chaque progrès compte. Nos ressources accompagnent les élèves de SEGPA / EREA dans leurs apprentissages, avec une progression par compétences pour consolider les bases, surmonter les difficultés et prévenir le décrochage scolaire.
Nous privilégions un classement par niveau de difficulté croissant : niveau 1, niveau 2, niveau 3… plutôt que par classes. En effet, les acquis d’un élève peuvent varier selon les matières et les notions : il peut être à l’aise dans un domaine et avoir besoin de reprendre les bases dans un autre.
Enseignants / parents : vous pouvez ainsi choisir le point de départ adapté à ses besoins et l’accompagner d’un niveau à l’autre, à son rythme. L’objectif : lui permettre de comprendre, de réussir et de retrouver le plaisir d’apprendre.
Phrase / Types de phrase : SEGPA / EREA Niveau 1 - Exercices enseignement adapté
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : identifier une phrase en SEGPA / EREA Niveau 1. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Une phrase est une suite de mots qui a du sens. 📌 À l’écrit, une phrase commence par une majuscule et se termine par un point de ponctuation. 💡 Ex : Le facteur a livré le colis. /…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : distinguer phrase affirmative et phrase négative au CE2. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Une phrase peut être : à la forme affirmative. Elle sert à dire « oui », exprimer un fait, une réalité. 💡 Ex. : Mon poisson nage vite. à la forme négative. Elle sert à dire « non », nier…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : identifier le type d’une phrase en SEGPA / EREA Niveau 1. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo La phrase impérative 📌 Pour exprimer un ordre, un conseil, un souhait….. Verbe à l’impératif + se termine par . ou ! 💡 Ex. : Lis bien la consigne. Range ta chambre ! Range ta chambre !…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de français sur la compétence : Transformer une phrase affirmative en phrase négative en SEGPA / EREA Niveau 1. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Pour transformer une phrase affirmative en phrase négative, j’ajoute les mots de négation de chaque côté du verbe (comme une paire de lunettes). 💡 Ex. : Le maître corrige l’exercice. à Le maître ne corrige…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : produire une phrase impérative au CE2. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Je commence par un verbe à l’impératif. 💡 Ex. : Range / Entrez Je n’oublie pas le point qui convient. (. ou !) 💡 Ex. : Fermez la porte. Arrête de crier ! Je n’écris pas le sujet. 💡 Ex. : Tu…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : produire une phrase interrogative en SEGPA / EREA Niveau 1. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo utiliser « Est-ce que ». Ex. : Est-ce que tu viens à ma fête ? inverser le sujet et le verbe. Ex. : Prendrez-vous le train ? utiliser un mot interrogatif. comment / qui / quel / pourquoi…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : distinguer les éléments de la phrase au CE2. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo le sujet fait l’action le groupe verbal verbe + complément essentiel ne peut pas être supprimé / déplacé le complément de phrase peut être supprimé / déplacé Ex. : Le chien de Lucas croque un os dans sa niche. Une…
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de grammaire sur la compétence : écrire une phrase en SEGPA / EREA Niveau 1. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Quand j’écris une phrase, je commence toujours par une majuscule et je termine par un point (point d’interrogation, d’exclamation, points de suspension….. ). 💡 Ex : Un escargot dévore la salade. C’est la récréation ! Est-ce que tu…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
