Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main
🧩 Exercices enseignement adapté : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin
Des exercices progressifs centrés sur une compétence précise pour renforcer les acquis et accompagner les élèves dans leurs apprentissages fondamentaux.
Compétence 1 : Décomposer des fractions – Exercices – SEGPA / EREA Niveau 3
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en calcul sur la compétence : Multiplier un entier et d’une fraction en SEGPA / EREA Niveau 3.
Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages.
Mémo
📌 On utilise la multiplication d’un entier et d’une fraction pour calculer la part d’une quantité.
Lorsqu’on multiplie une fraction par un nombre entier :
→ on ne multiplie que le numérateur. → le dénominateur ne change pas.
💡 Ex. : Léa a ramassé 12 châtaignes. Elle en donne les deux tiers à son ami.
Combien de châtaignes donne-t-elle ?
→ On cherche les de 12. → On écrit :
→ Léa donne 8 châtaignes.
Exercices
❶ ⭐ Calcule ces produits comme dans l’exemple.
💡 Ex. : 4× 2/4 = (4 × 2)/4=8/4 = 2 a) 2× 6/2 b) 5× 3/3 c) 4× 1/2
❷ ⭐ Relie ces produits à leur résultat.
a) 8 × 4/2 • • 54/2 • • 16
b) 9× 6/2 • • 32/2 • • 20
c) 5× 8/2 • • 40/2 • • 27
❹ ⭐⭐ Résous ce problème en suivant les étapes.
Le parcours du cross fait 20 km. Les élèves de CM2 doivent courir les 3/4 de ce parcours.
Quelle distance les élèves de CM2 doivent-ils courir ?
→ Étape 1 : Je cherche les 3/4 de 20, donc j’écris le calcul : … × … =
→ Étape 2 : Je décompose le calcul : (… × …)/…=⋯/…=⋯
→ Étape 2 : Je rédige la réponse : Les élèves de CM2 doivent courir … km.
❺ ⭐⭐⭐ Résous ce problème. Aide-toi de l’exercice ❹.
Sofia avait 45€ dans son porte-monnaie. Elle en a dépensé les 2/6 .
Quelle somme d’argent lui reste-t-il ?
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
