La fin des noms : SEGPA / EREA Niveau 4 - Exercices enseignement adapté

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en orthographe sur la compétence : Maitriser la fin des verbes en [e] er / ais / ait / aient / ez / é, ée, és, ées en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Voici les 5 formes à distinguer : Forme Valeur Repère Exemple -er Verbe à l’infinitif Remplaçable par un verbe du 3e…

Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis en grammaire sur la compétence : Maîtriser la terminaison des noms en [e] ou [Ɛ] : er/é/ée/ès en SEGPA / EREA Niveau 4. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo Les noms qui se terminent par le son [e] ou [ɛ] s’écrivent de plusieurs manières. Il n’y a pas de règle précise pour les distinguer. Ils s’accordent en nombre. 📌 Les…